在大學(xué)里參加考試，總有那么一些人利用考試周復(fù)習(xí)輕松拿到好成績。
這些學(xué)習(xí)好的同學(xué)其實一直在刻意運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)方法，以達(dá)到高效學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
今天給大家介紹記筆記的方法：康奈爾筆記法。
康奈爾筆記法又叫5R筆記法，是用產(chǎn)生這種筆記法的大學(xué)校名命名的。這一方法幾乎適用于一切講授或閱讀課，特別是對于聽課筆記，5R筆記法應(yīng)是最佳首選。這種記與學(xué)，思考與運(yùn)用相結(jié)合的有效方法，初用時，可以以一科為例進(jìn)行訓(xùn)練，在這一科不斷熟練的基礎(chǔ)上，然后再用于其他科目。
具體包括以下幾個步驟：
記錄（Record）。在聽講或閱讀過程中，在主欄（將筆記本的一頁分為左小右大兩部分，左側(cè)為副欄，右側(cè)為主欄）內(nèi)盡量多記有意義的論據(jù)、概念等講課內(nèi)容。
簡化（Reduce）。下課以后，盡可能及早將這些論據(jù)、概念簡明扼要地概括（簡化）在回憶欄，即副欄。
背誦（Recite）。把主欄遮住，只用回憶欄中的摘記提示，盡量完滿地敘述課堂上講過的內(nèi)容。
思考（Reflect）。將自己的聽課隨感、意見、經(jīng)驗體會之類的內(nèi)容，與講課內(nèi)容區(qū)分開，寫在卡片或筆記本的某一單獨(dú)部分，加上標(biāo)題和索引，編制成提綱、摘要，分成類目。并隨時歸檔。
復(fù)習(xí)（Review）。每周花十分鐘左右時間，快速復(fù)習(xí)筆記，主要是先看回憶欄，適當(dāng)看主欄。這種做筆記的方法初用時，可以以一科為例進(jìn)行訓(xùn)練。在這一科不斷熟練的基礎(chǔ)上，然后再用于其他科目。
記完筆記后需要整理，對課堂筆記進(jìn)行整理、加工的方法是：
憶。課后即抓緊時間，趁熱打鐵，對照書本、筆記，及時回憶有關(guān)信息。這是你整理筆記的重要前提
補(bǔ)。課堂上所作的筆記，因為是跟著教師講課的速度進(jìn)行的，而講課速度要比記錄速度快一些，所以你的筆記會出現(xiàn)缺漏、跳躍、省略等情況，在憶的基礎(chǔ)上，及時作修補(bǔ)，使筆記更完整。
改。仔細(xì)審閱你的課堂筆記，對錯字、錯句及其他不夠確切的地方進(jìn)行修改。
編。用統(tǒng)一的序號，對筆記內(nèi)容進(jìn)行提綱式的、邏輯性的排列，注明號碼，梳理好整理筆記的先后順序。
分。以文字（最好用色筆）或符號、代號等劃分筆記內(nèi)容的類別。例如：哪些是字詞類，哪些是作家與作品類，哪些作品（或課文）分析類，哪些是問題質(zhì)疑、探索類，哪些是課后練習(xí)題解答等等。
舍。省略無關(guān)緊要的筆記內(nèi)容，使筆記簡明扼要。
記。分類抄錄經(jīng)過整理的筆記。同類的知識，摘抄在同一個本子上或一個本子的同一部分，也可以用卡片分類抄錄。這樣，日后復(fù)習(xí)、使用就方便了，按需所取，綱目清晰，快捷好用，便于記憶。
這是一個很好的學(xué)習(xí)工具，如果你用的很好，他是一個錦上添花的事，讓你更好的復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。不過再好的方法也拯救不了，思想上的巨人，行動上的矮人。只有去利用它，修正它，完善它，并內(nèi)化為自己的東西，才能讓你的學(xué)習(xí)更高效。
康奈爾筆記法是許多成功人士一直堅持使用的，很好的學(xué)習(xí)工具。如果你一直糾結(jié)于別人為什么在短時間內(nèi)能夠取得很好的成績，那你可以試一試這樣的方法。
