???? 下了一天的毛毛雨，心情如同天氣一樣，上班時收到老師發(fā)的信息，說兒子的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有做好，錯得比較多。我看了看作業(yè)照片，解題思路是對的，都是錯在計算上。老師想了解孩子最近是什么情況？我回了老師，會去了解得。但我知道如果我直接問兒子，肯定是沒有直接的答案。該如果去問他呢，上班一大堆事情，回家再說吧！

???? 正常的下班回家，估摸著兒子5點半應(yīng)該能夠到家，就開始準(zhǔn)備晚飯?？墒菚r間很快來到6點了，也沒有見兒子回家。心想可能今天有活動，再等等吧！時間來到了7點，還未見回來，亂七八糟的想法慢慢出現(xiàn)我的腦子里，加上雨打在屋頂?shù)呐嚷暎瑩?dān)心和害怕油然而生，我拿了兩把傘就出門了。我在路上的行人中尋找，生怕錯過。又來到地鐵站，一波又一波的人群中沒有見兒子的身影。時間很快到7點40，人群中出現(xiàn)一位穿著他們校服的孩子，我知道不是我兒子，而眼睛卻盯著那個孩子，心里在問“你是哪個年級的，認識xx......"直至那個孩子走出地鐵出口，目光才回到地鐵出站處。地鐵一趟又一趟，人又是一批又一批出來。而不見兒子的影子，淚水開始在濕潤眼睛。無奈發(fā)了微信給他班主任，問孩子幾點下課的，是不是學(xué)校有活動？老師不巧下午有事提前走了。她說學(xué)校下午是有活動，可能兒子參加活動去了。再等等！正巧老公來電話問我在干嘛。我告訴他在地鐵等兒子。他在出差，電話那頭開始緊張起來，我說再等等吧！到了8點10分了，我更焦急了，不會是孩子在路上滑摔了吧亂七八糟的想法，我開始讓班主任幫我問值班老師，就是這時，一個熟悉的人影出現(xiàn)在人群里。我趕緊和老師說不用了，孩子回來了。

兒子見到我，“你來接我呀？”“我擔(dān)心你，怕你沒有帶傘”。我沒有說太多的話，兒子安全回來就好。路上兒子告訴我他們辯論集訓(xùn)，明天半決賽，并叫我回家給他煮面，我知道他在學(xué)校已經(jīng)吃過飯了，可能又餓了。我沒有抱怨自己等他飯還沒有吃，只是答應(yīng)嗯了一下。

回到家，我把飯熱了熱，把為他準(zhǔn)備牛排也熱了，我叫他先吃吧。他進廚房才發(fā)現(xiàn)我沒有吃飯，就說他等我一起吃，面不要了。小小的安慰了！

吃完飯，我收拾一下就開始寫日記，我沒有多去管兒子。

在寫日記，兒子過來趴在我床上，我問他是不是辯論賽把他這幾天累壞了，兒子點點頭。我問他是不是很喜歡辯論賽。他說“是的，明天是半決賽。得贏”。我安慰他不用這么緊張，叫他去聽聽音樂。兒子好像同意我的意見，回到自己屋里。我聽見了音樂。

窗外雨依舊下，繼續(xù)感賞吧

感賞兒子能平氣和我說話，并聽取我的意見，調(diào)節(jié)自己緊張

感賞兒子有集體榮譽感

感賞兒子其實很要強的

感賞自己沒有抱怨，去責(zé)備他

投射兒子每天能睡得好，早睡早起

投射兒子明天辯論賽贏

投射兒子明天在學(xué)校開心學(xué)習(xí)和生活

投射兒子愛上學(xué)習(xí)，并且成績好

投射自己和兒子成為好朋友