有一些活得漫無目的、了無生趣的父母，完全不能領(lǐng)略孩子的天性之美?？匆姾⒆犹詺庹{(diào)皮就加以責罰，聽見孩子的有趣話語也無動于衷。
多么悲哀！孩子就像嬌嫩活潑燦爛的花朵，生長在嚴寒貧瘠的土地上，沒等綻放，就過早地枯萎了。
一個小孩抱著足球回家，他剛剛踢了一場超有趣的足球賽。
還沒來得及跟父母分享喜悅，就開始被嫌棄：
“沒見過這么臟的孩子?！?/p>
“你是從垃圾堆里撿出來的？”
這組海報是“全球兒童安全組織Safekids”曾經(jīng)發(fā)布的，字在孩子身上，就像傷疤一樣。希望警示家長，語言暴力對孩子的嚴重傷害。
作家周國平說：“現(xiàn)在父母的普遍教育方式是，物質(zhì)上無微不至，功課上步步緊逼，精神上麻木不仁。這樣做不是愛孩子，而是在害孩子。
真愛孩子的人，一定會努力讓孩子有一個幸福的童年，以此為孩子一生的幸福奠定基礎(chǔ)。
其一，舍得花時間和孩子游戲、閑談、共度歡樂時光，讓孩子經(jīng)常享受到活生生的親情。其二，盡力抵制應(yīng)試教育體制的危害，保護孩子天性和智力的健康生長。其三，注意培育孩子的人生智慧和獨立精神，不是給孩子準備好一個現(xiàn)成的未來，而是使孩子將來既能自己去爭取幸福，又能承受人生必有的苦難?！?/p>
孩子不小心弄碎了花瓶，低著頭，不知所措。
還沒等開口認錯，父母難聽的話語，席卷而來：
“天天毛手毛腳，你上輩子是闖禍精?。俊?/p>
“家里有你，真倒大霉了！”
一個失落的孩子，拿著26分的考試卷。他眼角下垂，神情緊張，看起來十分害怕的樣子。
身上刻的，是父母對他說的話：
“你腦子讓豬吃了嗎？”
“考成這樣，還有臉回家？”
根據(jù)美國愛荷華大學一項研究顯示，父母每天對孩子說的話語中，只有不到20%的表述是積極和充滿鼓勵的。每個孩子平均一天會得到超過400條的負面評論，而正面評論卻只有30多條。
“你怎么這么笨？”
“這點小事都做不好！”
“為什么別人能做到你就做不到！”
“你腦袋里裝的是什么？”
“這么簡單的題目都不會！”
“別哭了，再哭就不要你了。”
“寫不完作業(yè)今天就打死你！”
………
這些，都是父母責罵孩子的常規(guī)用語。
父母隨心所欲，肆無忌憚地對孩子嘲諷、謾罵甚至虐待，并且堅信自己是為孩子好。殊不知，恨鐵不成鋼的急躁，沒有耐心和涵養(yǎng)的惡言惡語，就像一把無形的刀，一點點地毀掉了孩子的自尊，傷透孩子的心。
就像心理學家馬歇爾·盧森堡所說：“也許我們并不認為，自己的談話方式是暴力的，但語言，確實常常引發(fā)自己和他人的痛苦?！?/p>
最容易傷害孩子的人，往往是最親的父母。你習慣性的否定，可能摧毀了孩子弱小的自信，而你的打擊給他帶來的自卑感，可能會像惡魔一樣纏繞他一輩子，讓他不斷為自己的人生設(shè)限。
“最受歡迎的25個TED演講”中，Ken Robinson 的演講排在第一位。他認為：“對于未知的事物，孩子愿意去嘗試才是值得鼓勵的，哪怕使嘗試的結(jié)果是錯誤的。
如果不讓孩子們做錯誤的嘗試，等他們長大了，就會喪失創(chuàng)新能力，并且懼怕去嘗試。”
“在失去想象力的大人眼里，孩子的想象力也成了罪過?！?br>
心理學家榮格曾說，一個人終其一生的努力，就是在整合其自童年時代起就已形成的性格。
