接話(huà)技術(shù)沒(méi)用好

今天又一次掉坑里了,接話(huà)技術(shù)沒(méi)用好導(dǎo)致我和大女兒的戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了三四個(gè)小時(shí)。

事情是這樣的,今天中午帶著兩個(gè)女兒去參加婚宴,吃飯結(jié)束的時(shí)候,大女兒過(guò)來(lái)跟我說(shuō),有個(gè)小孩踢著他的衣服了,他的衣服臟了,回家要洗,我說(shuō)洗唄,他當(dāng)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)什么,回到家后,一直說(shuō)那個(gè)孩兒可惡,該死,還非得問(wèn)我“那個(gè)孩兒是不是該死?”

我聽(tīng)不得她說(shuō)那么惡毒的話(huà),不愿意附和他,但經(jīng)不起他一個(gè)勁兒的糾纏,一個(gè)勁兒的問(wèn),就說(shuō),你認(rèn)為是就是,但她不滿(mǎn)意,非得讓我說(shuō)是,我也是死心眼兒,不知道變通,就是不愿意說(shuō)“是”,又導(dǎo)致了我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng),開(kāi)始了

大女兒說(shuō)我不跟她站一隊(duì),不支持他,不肯為她出頭

從開(kāi)始的抱怨,逐漸到指責(zé)說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有給他出過(guò)一次頭,

我說(shuō)真的沒(méi)有,小時(shí)候有個(gè)男孩欺負(fù)你,我專(zhuān)門(mén)在放學(xué)后找著那個(gè)男孩,專(zhuān)程跟他談話(huà),讓他不要再招惹你

但女兒又說(shuō)只有那一次

我說(shuō)你不是說(shuō)一次也沒(méi)有嗎?其實(shí)后來(lái)幾個(gè)女孩欺負(fù)你,我當(dāng)時(shí)也找老師說(shuō)了呀,只不過(guò)是你覺(jué)得老師處理的,不如你愿,你就覺(jué)得我沒(méi)有給你出頭,我找老師不是給你出頭了嗎?

但女兒仍然在糾纏,說(shuō)這次我沒(méi)給她出頭,我說(shuō)一個(gè)六七歲的男孩兒,踢著你了,你自己為什么不吭聲,24周歲的大姑娘了,還需要媽媽來(lái)幫你出頭嗎?

再說(shuō)了,你當(dāng)時(shí)只是跟媽媽說(shuō),小男孩踢臟你的衣服了,并沒(méi)有說(shuō)讓媽媽幫你出頭整他呀,

他說(shuō)我說(shuō)的意思就是讓你幫忙整他

那你能不能明確的說(shuō)出來(lái)呀,我根本反應(yīng)不過(guò)來(lái)啊,我的腦子慢半拍,在平時(shí)總是反應(yīng)不過(guò)來(lái)的,他又嫌我找理由

我說(shuō)下次你能不能明確的表示出你求救的意思

比如“啊”一聲,或者“媽媽?zhuān)咧伊?,你幫我收拾他!”再或者“媽媽?zhuān)靵?lái)幫我!”

這樣的話(huà),我就知道你需要我?guī)湍愠鲱^,我一定幫你出頭的

他仍然不肯

我說(shuō)那你不說(shuō),我是不知道什么時(shí)候該幫你出頭的

事情糾纏了幾個(gè)小時(shí)也沒(méi)有結(jié)果,耗時(shí)耗精力,傷感情。

其實(shí)用上院長(zhǎng)講的,媳婦兒被老板罰錢(qián)的案例,應(yīng)該輕松就能解決

老公,俺老板真該死,無(wú)緣無(wú)故罰我300塊錢(qián)

你老板早就該死,憑什么罰我媳婦錢(qián)?走,媳婦兒,找他算賬去!

媳婦就會(huì)說(shuō)“算了算了,其實(shí)也沒(méi)多大事!”氣出了也就沒(méi)事了

可我這個(gè)死心眼,一根筋,偏偏今天不愿意接女兒這個(gè)話(huà),導(dǎo)致整這么一出

如果說(shuō)“是是是,真是的,那男孩真的該死,為啥踢我女兒呢?就是不是故意的也該說(shuō)聲對(duì)不起啊!”在情緒上和女兒站在一起,用雙圈理論圈住女兒,來(lái)共同面對(duì)這個(gè)事,也許這個(gè)事就不是個(gè)事了!

有問(wèn)題早就迎刃而解了,不用再糾纏三四個(gè)小時(shí)而弄不清了

看來(lái)還是,學(xué)習(xí)沒(méi)有落到實(shí)處,沒(méi)有形成自動(dòng)式思維,所以把事整的一塌糊涂

吃一塹長(zhǎng)一智吧,下次遇事一定停一下,過(guò)過(guò)腦子,把接話(huà)技術(shù)雙圈理論用好,別再給自己挖坑了!

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