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我記得我第一次讀史鐵生的書(shū)的時(shí)候還在上高中，是一個(gè)老師推薦的，他喜歡史鐵生。后來(lái)我讀了一些他寫(xiě)的東西，我也喜歡。所以每個(gè)朋友讓我推薦書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)提到史鐵生，提到《我與地壇》，提到《病隙碎筆》。
? ? 我喜歡史鐵生倒不是因?yàn)樗纳須堉緢?jiān)，相反，我是先喜歡上了他寫(xiě)的東西，然后才喜歡上了他的身殘志堅(jiān)。他去世那年，正好是我開(kāi)始喜歡他那年。我依稀記得，那天老師去上課的時(shí)候說(shuō)的第一句話是“那個(gè)玩累了可還沒(méi)玩夠的孩子，回去了”。那一刻我是惋惜的，我還曾幻想以后能與他見(jiàn)上一面，喝喝茶聊聊天談?wù)勆f(shuō)說(shuō)死呢，可已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。他死的時(shí)候也才59歲，真的還沒(méi)玩夠，但也真的是玩累了。上帝這么早叫他回去，也是因?yàn)樗嗔恕?/p>
? ? ? ? 我喜歡他寫(xiě)的東西，是因?yàn)樗卮鹆宋乙恍┖苤匾膯?wèn)題，而這些問(wèn)題恰好構(gòu)成了我人生觀與價(jià)值觀的基礎(chǔ)。曾經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我也在思考生與死的問(wèn)題。這個(gè)哲學(xué)家辯論了幾個(gè)世紀(jì)，并且還要無(wú)休止的爭(zhēng)論下去的問(wèn)題，在一個(gè)十幾歲的孩子心里，是不可想象的。那時(shí)候我正好在讀《我與地壇》，他在里面寫(xiě)到：一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。看了這個(gè)我便安心多了，既然死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日，那它一定會(huì)在某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)等著你，一刻也不會(huì)早，一刻也不會(huì)晚。想過(guò)了死，然后就想生，為什么生？怎么生？他說(shuō)：這卻不是在某一個(gè)瞬間就能完全想透的，不是能夠一次性解決的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你終生的魔鬼或戀人。
? ? ? ?史鐵生的書(shū)哲學(xué)的意味很濃，他用辯證的思維來(lái)告訴我怎么去活。在《我與地壇》里面說(shuō)：“假如世界上沒(méi)有了苦難，世界還能夠存在么？要是沒(méi)有愚鈍，機(jī)智還有什么光榮呢？要是沒(méi)了丑陋，漂亮又怎么維系自己的幸運(yùn)？要是沒(méi)有了惡劣和卑下，善良與高尚又將如何界定自己又如何成為美德呢？要是沒(méi)有了殘疾，健全會(huì)否因其司空見(jiàn)慣而變得膩煩和乏味呢？我常夢(mèng)想著在人間徹底消滅殘疾，但可以相信，那時(shí)將由患病者代替殘疾人去承擔(dān)同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數(shù)消滅，那么這份苦難又將由（比如說(shuō)）相貌丑陋的人去承擔(dān)了。就算我們連丑陋，連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為，也都可以統(tǒng)統(tǒng)消滅掉，所有的人都一樣健康、漂亮、聰慧、高尚，結(jié)果會(huì)怎樣？怕是人間的劇目就全要收?qǐng)隽?，一個(gè)失去差別的世界將是一潭死水，是一塊沒(méi)有感覺(jué)沒(méi)有肥力的沙漠?！页Ｒ詾槭浅笈炀土嗣廊?。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾生度化了佛祖?！笔疯F生在《我與地壇》中寫(xiě)了很多人，有一個(gè)最有天賦的長(zhǎng)跑家，還有一個(gè)不幸的美麗女孩兒，我很喜歡，我希望你們也能去看看。
? ? ? ?第一遍讀史鐵生的書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得書(shū)中很多話寫(xiě)的很好，讀來(lái)大有裨益。第二遍讀的時(shí)候便覺(jué)得字字珠璣。第三遍再讀的時(shí)候又覺(jué)得平淡無(wú)奇了。因?yàn)槊烤湓捗總€(gè)字都已與我的思想溶在了一起。
