? ? ? ? 清晨早早起床，與兒子一起吃完早飯，一看時(shí)間才7:20，決定再吹十分鐘的葫蘆絲。孩子早已按耐不往自已激動(dòng)的心情，盡管不明白植樹(shù)是怎么回事，嘴中不停地問(wèn)東問(wèn)西。趕緊的，要不就晚了，吹了二首歌差不多7:30了。

? ? ? ? 我們開(kāi)始出發(fā)，手中的小鐵锨誰(shuí)也不動(dòng)，自己拿手中，我好不容易才誰(shuí)他相信工具是自已的，但是是可以放到后備廂里的。到了新博物館，看到那場(chǎng)面人山人海，空中還有小飛機(jī)在航拍。在我剛停下車(chē)，扛起自己的小鐵锨，就飛奔起來(lái)。自從出生以來(lái)兒子第一次見(jiàn)到這么大的場(chǎng)面，又與自己的同學(xué)見(jiàn)面，格外激動(dòng)。成長(zhǎng)總是伴隨著參入社會(huì)，看來(lái)今天我們確實(shí)來(lái)對(duì)了。

? ? ? ? ? 果不其然，第一次坐校車(chē)，孩子們一路上唱著歌，背著三字經(jīng)，雖然路途較遠(yuǎn)，但孩子們真的很興奮。第一次看到那么大的湖，第一次看到湖里面的水鳥(niǎo)與船，都唧唧喳喳，興奮的無(wú)以言表。有家長(zhǎng)看天與湖連在一起了。這不由得使我想起"落霞與孤鷲齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色"的詩(shī)句。雖然季節(jié)不對(duì)，但也使人懷念這眼前的景色。到達(dá)目的地，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式后，我們開(kāi)始植樹(shù)，看到孩子們興奮的表情，他們的勞動(dòng)雖然幼稚，但是卻一絲不茍，尤其是在活動(dòng)結(jié)束那一句話(huà)，我還干夠，令人深思。

? ? 最后我們?cè)谧约褐驳男?shù)旁合影留念，全體同學(xué)在一定合影留念。然后我們愉快地返回了旅程。一起回家的路上，我與孩子交流，我說(shuō)你現(xiàn)在就像一棵小樹(shù)苗，孩子搶著說(shuō)我知道，給小樹(shù)澆水就像我們喝水，給樹(shù)施肥就像我們吃飯。其實(shí)這僅僅是物質(zhì)上的，而我們精神家園的成長(zhǎng)就是靠讀書(shū)，我告訴孩子。他對(duì)我說(shuō):爸爸，我現(xiàn)在只想靜靜地讀書(shū)"。不知不覺(jué)孩子明白了許多道理。

? ? ? 后記:人們不只眼前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方，對(duì)我們家長(zhǎng)而言，孩子們就是我們現(xiàn)在正在做的詩(shī)，就是我們的遠(yuǎn)方。

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