? ? ? ?下了一整天的雨，我窩在沙發(fā)上看電視。手機鈴聲突然響起，我瞟了一眼，是一個陌生的號碼。
? ? ? ?猶豫了一會兒是否接聽。
? ? ? ? 我不喜歡接陌生來電，我這樣的人，除了我已經(jīng)存了號碼的同事或朋友，抑或快遞小哥，沒人會找我?？墒沁@幾天也應(yīng)該不會有我的快遞，興許是打錯的吧？
? ? ? 想了想，我還是接了：“你好！”
? ?“請問你蒙自三中的李**老師嗎？”我聽到一個中年女子的聲音傳過來，很有禮貌，還帶著一絲絲的羞怯。
? ? ? ? 確實是陌生人，但她知道我的名字，于是我疑惑著說： “我是，請問你找我有什么事？”
? ? ?“你昨天打過電話給我，說我兒子被你們學(xué)校的足球班錄取，昨天我答應(yīng)了明天來報到，今天想了想，我兒子決定不來足球班了，擔(dān)心影響到你們錄取后面的學(xué)生，特意打電話給你。我很抱歉，給你們帶來了麻煩，不好意思?！彼翢o間斷，一口氣說完了這一段話。
? ? ? ? 聽完她的話，我頓時對她產(chǎn)生了好感，這是一個素質(zhì)不錯的家長，說話得體，還會為別人考慮。我不知道她是如何知道我的手機號碼的，因為昨天我是用辦公室的座機打的電話。于是也想起來了，昨天確實打了幾個電話，她家就是其中之一，孩子的文化科目成績很好，足球選拔考試的體育成績也優(yōu)秀，是一個全面發(fā)展的孩子。我記得她當(dāng)時還問了我好幾個問題，也都是和和氣氣溫溫柔柔的。我想，她一定是一個慈善的母親，在人格和行為上對孩子有著潛移默化的好母親。
? ? ? ? ?孩子的修養(yǎng)和氣質(zhì)，很大程度上取決于父母的人格魅力。這個母親應(yīng)該是言傳身教，教給了她的孩子很多了吧？
? ? ? ?我想到了林徽因。
? ? ? ?林徽因短暫的一生中，她在很多領(lǐng)域都取得了成就。其實，她沒有把太多的時間給予她可愛的孩子們，但是，她卻用自己獨特的人格魅力去感染了孩子，她是最為杰出的婦女，她不但潛移默化地影響她身邊的朋友，她的子女在她的周圍長大，也深受她的人格魅力的影響。林徽因?qū)ψ优慕逃龔膩矶疾皇墙虠l式、家長式的，可是她還是將她的一雙兒女教育成值得人欽佩與尊敬的對于社會有益的人。
? ? ? ? 陶行知說：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打到心的深處?！睂τ诩议L來說，與其整日不停嘮叨，不如將明察秋毫的教育敏感轉(zhuǎn)化為以身作則的教育智慧。
? ? ? ? 親緣關(guān)系的天然性和親密性使孩子不自覺去模仿父母的行為。女子本弱，為母則強。然而也因教育不當(dāng)，孤犢觸乳，嬌子罵母的現(xiàn)象比比皆是。
? ? ? ? ?如此看來，我得好好反思自己了，教育孩子，我的責(zé)任重大啊，要豐富孩子的知識，自己就該手不釋卷，勤于學(xué)習(xí)，應(yīng)該用自己的知識去豐富孩子的知識，而不是整日手機打發(fā)時間；要用自己的言行舉止和人格魅力去引導(dǎo)和感染子女，用潛移默化的力量去影響子女。
? ? ? ?作為母親，對我家小朋友的教育，任重而道遠啊！
