哈嘍，各位親愛的小伙伴大家好。歡迎來到我的生涯擺渡室。我是進階中的生涯咨詢師馮佳（莫凡），很開心在這里跟你聊一聊關(guān)于職業(yè)生涯的，那些事兒。
今天跟大家分享的書是古典老師職業(yè)生發(fā)發(fā)展三部曲書籍中的第二本：《你的生命有什么可能》。
上一篇文章，我們聊了安全感缺失阻止了我們前進的腳步，認識了世界不公平是常態(tài)，明白了想要有所成就得經(jīng)得起磨難，看清了只有樂觀才能讓我們在面對的時候更坦然，懂得了接受不完美才能更好地前行......
今天，我們來聊一聊，如何告別后悔沒有十年前種下一棵樹的遺憾，開啟現(xiàn)在就行動的模式。去發(fā)現(xiàn)自己生命中的可能，去遇見，另一個你不曾認識的，你自己。
01?找到自己的興趣，并在熱愛的領(lǐng)域努力地玩！
近幾年，你可能會發(fā)現(xiàn)越來越多新奇的職業(yè)開始興起。
比如，旅行試睡官、衣櫥整理師、時尚買手、個人形象管理師，甚至還有溜娃師，只有你想不到的職業(yè)，沒有這個時代所需“孵化”不了的職業(yè)......
總有人說，自媒體的時代紅利期過了，可你有沒有發(fā)現(xiàn)，不管紅利期再怎么過去，也還是有人干出成績來。
有的人，會找各種各樣的理由，來掩飾自己的認知淺薄，能力不足；而有的人卻總能在自己熱愛的領(lǐng)域里，玩出人人都羨慕的新高度。
你可能會說，別人有自己熱愛的領(lǐng)域，可是我連自己熱愛的領(lǐng)域都不知道。抱怨只會讓你停滯不前，卻不會從天而降一個你熱愛的領(lǐng)域給你。
想要找到熱愛的領(lǐng)域，首先你得搞明白，什么是熱愛。
回想一下，小時候父母帶我們?nèi)ド系呐d趣班，是不是在幫我們尋找熱愛做的事情呢？
興趣是什么？古典老師說，興趣是那件讓你白天痛苦地想、晚上睡不好、早上五點爬起來，一邊苦笑著罵娘一邊咧著嘴干完的事情。
喜歡旅行的人，能夠睡遍全世界的酒店、民宿，并將此發(fā)展為不僅可以養(yǎng)活自己，還可以實現(xiàn)自己人生價值的事業(yè)，哪怕睡完之后還要苦哈哈地幫商家寫推廣文案
愛化妝、喜歡買買買的姑娘，不僅把自己捯飭的美美的，還可以通過幫助別人打造個人形象讓花錢變成一種賺錢的能力，哪怕難免遇到不喜歡的客戶；
喜歡做家務(wù)并且能把整理衣櫥這件小事做到極致的人，不僅能夠把自己家收拾的干凈利索，還能成為幫助別人斷舍離的衣櫥整理師，哪怕為了客戶滿意跑動跑西累到不行......
這些人，都是在自己的領(lǐng)域努力玩兒的人，雖然他們也會為自己熱愛的事情做相應(yīng)的改變。
那么，你有沒有發(fā)現(xiàn)能夠讓自己又愛又恨雖苦尤甜的事呢？
你可能會想，為什么別人就能把興趣玩兒的這么登峰造極呢？那是因為你可能忽略了一點：
02?沒辦法發(fā)展為能力并實現(xiàn)價值的興趣，都長久不了。
興趣，就像是人的愛情，總能讓人心生歡喜；而事業(yè)就像是人的婚姻，是人溫暖的倚靠。
有趣的事情不一定是重要的，而學(xué)會讓重要的事情變得有趣，才是關(guān)鍵。
每個行業(yè)的高手都知道各種讓無聊的工作變得更有趣的策略，也只有有趣的工作，才會長久。
古典老師把養(yǎng)興趣比作是養(yǎng)花，說有人的養(yǎng)什么活什么，而有的人養(yǎng)什么死什么。的確如此。
前段時間《奇葩說》有一期的辯題是高新不喜歡，底薪喜歡的工作，你選擇哪個。
其實無論選哪個，都會有人做的更好，也都會有人兩個都做不好。究其原因，還是在自身。
所以，關(guān)鍵是讓興趣與能力循環(huán)。而想要讓興趣與能力不斷循環(huán)，則一定要了解清楚自己處在興趣的那個層次。
古典老師把興趣分為三個層次：最底層的感官興趣、中層的直覺興趣、和最上層的志趣。
如圖所示，所謂志趣，已不僅僅是興趣，而是把感官興趣通過學(xué)習變成能力、通過能力尋找平臺獲得價值、在眾多價值中找到自己最有力量的一種生涯的管理技術(shù)。
而這套生涯管理技術(shù)，將的就是古典老師職業(yè)生涯課程上提到的：三葉草模型的實踐運用。
興趣金字塔架構(gòu)，以及在職業(yè)發(fā)展中，興趣、能力、價值三者的關(guān)系后，那么培養(yǎng)興趣的道路和策略自然也就一目了然了：
第一階段，讓自己先沉浸在足夠多的感官體驗中，獲得興趣的第一步動力。
第二階段，在感官興趣還沒有消退時，盡快掌握更多的知識，使自己的感官興趣進化到自覺興趣，也就是能力。
第三階段，給自己找一個兌換價值的方式，把這個興趣和你最感興趣的價值綁定。要特別注意的是，別把自己的目標設(shè)定得太高，以免產(chǎn)生失落感。
不斷地重復(fù)這個過程，興趣就會慢慢固化下來，并形成你相對理想的職/事業(yè)。
03?修煉能力，成為某個領(lǐng)域的高手
搞清楚了興趣發(fā)展為事業(yè)的路徑，也找到了自己的感官興趣后，接下來就該攻克路徑中的第一個難點了：修煉能力，成為某個領(lǐng)域的高手。
興趣分層次，同樣，能力也分層次。外層知識，中層技能，內(nèi)層才干。
所謂知識，即理論，往往通過學(xué)習便可習得；技能，包括70%的通用技能和30%的專業(yè)技能，可遷移性強；才干，則是一個人的綜合能力體現(xiàn)，也就是一個人的競爭力。
一個人的一生當中不止在一家企業(yè)，一個崗位，甚至不止一個行業(yè)的工作。在如今的互聯(lián)網(wǎng)時代，換行職企的頻率更是有增無減。
所以，能力的培養(yǎng)，自然也是要經(jīng)過不斷地修煉、遷移、組合的過程，直到形成你獨特的競爭力。
當然，最好是在找到自己最有可能進入的領(lǐng)域前提下，在原來能力的基礎(chǔ)上，在恰當?shù)臅r機，遷移到更適合的工作中去。切勿步子邁得太大，斷了自己的后路。
人生畢竟不是演戲，即使理論路徑再清晰，也不是所有人都會按照既定的路線走下去。
在修煉能力的過程當中，還是很多人走著走著會迷失，大多都是因為，心里的欲望太多，多到掩蓋了最初的目標，多到讓興趣和能力失去了平衡。
這個時候，我們能做的，就是回到文章的第二部分講到的，興趣和能力的循環(huán)問題，重新對標、自查。
縱觀職業(yè)生涯的發(fā)展維度：高度、深度、寬度、溫度。每個維度都有不同的價值目標。
高度：終極價值--影響力與權(quán)力
深度：終極價值--卓越與智慧
寬度：終極價值--愛與和諧
溫度：終極價值--自由
無論是能力還是興趣，最終都是對不同價值的追求，而價值，則是興趣和能力的不同外在呈現(xiàn)。
職業(yè)生涯的長路漫漫，如果我們看不到未來的路在哪里，最好的方法，就是把當下手頭上的事情做到極致，積累可遷移能力。
你想要什么樣的人生，就去追求什么樣的興趣，發(fā)展什么樣的能力，實現(xiàn)什么樣的價值。
愿你在有限的職業(yè)生涯中，發(fā)現(xiàn)自己的可能性，遇見更好的自己。
今天的分享就到這里，希望對你有所啟發(fā)。下次跟各位分享三部曲中的第三本，學(xué)習高手們的《躍遷》之道。
