正確的目標(biāo)不會(huì)太快給你回報(bào)，凡是能讓你一夜暴富的知識(shí)全部是假知識(shí)，目標(biāo)也是假目標(biāo)。把幾年前丟掉的知識(shí)揀起來(lái)，看看還能不能派上用場(chǎng)。

如果總是撞上現(xiàn)實(shí)的墻，我們就要反思自己的目標(biāo)是否正確?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老?！边@句話不是教人無(wú)視學(xué)習(xí)的挫折，而是讓你在自己的舒適區(qū)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的舒適區(qū)有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

第一，一個(gè)正確而適合自己的學(xué)習(xí)方向，它符合自身的興趣。

第二，一個(gè)在自己能力范圍內(nèi)的合理目標(biāo)。它符合自身的能力。

規(guī)劃一條高效能學(xué)習(xí)之路

做學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)，我們要先為三件事預(yù)留出足夠的時(shí)間。

留出鎖定最重要目標(biāo)的時(shí)間。

最高效的人總能鎖定自己最重要的目標(biāo)，把主要的精力聚焦到這個(gè)目標(biāo)上。

留出做正確規(guī)劃的時(shí)間。

在興趣、目標(biāo)和規(guī)劃之間找到內(nèi)在的聯(lián)系，建立一座堅(jiān)固的橋梁，才能制訂正確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。不要還沒(méi)做好準(zhǔn)備就匆匆地開(kāi)始學(xué)習(xí)。

留出調(diào)整目標(biāo)和規(guī)劃的時(shí)間。

在計(jì)劃和行動(dòng)的過(guò)程中根據(jù)反饋隨時(shí)修正目標(biāo)，改善或改變學(xué)習(xí)的計(jì)劃，保證自己始終處在一條正確的軌道上。

學(xué)習(xí)的意義——學(xué)習(xí)不是為了讓大腦記住哪一門(mén)知識(shí)，而是將這些知識(shí)100%地轉(zhuǎn)化為生活和工作中的應(yīng)用價(jià)值；高效能的學(xué)習(xí)也不是定好目標(biāo)便勇敢無(wú)畏和一往無(wú)前地學(xué)下去，只要將計(jì)劃填充所有的時(shí)間那么簡(jiǎn)單，而要合理地安排時(shí)間，先樹(shù)立一個(gè)清晰的大目標(biāo)，再將其分解成三到五個(gè)階段的小目標(biāo)。這些小目標(biāo)每一個(gè)都能落實(shí)，在學(xué)習(xí)時(shí)它們切實(shí)可行，能一步一個(gè)腳印，逐步達(dá)成目標(biāo)，完成計(jì)劃。始終在你的能力范圍內(nèi)走好每一步，讓自己不再因?yàn)槊つ康拿β刀鴫毫χ刂?，這樣的學(xué)習(xí)之路才是高效能的。

在我們和既定的學(xué)習(xí)對(duì)象之間，最重要的也不是怎樣掌握它大部分的知識(shí)點(diǎn)。你背誦了多少英語(yǔ)單詞，記住了多少歷史事件，都不是最關(guān)鍵的，而是一個(gè)更深遠(yuǎn)的目的，那就是——學(xué)習(xí)不只是為了記住什么，而是我們通過(guò)學(xué)習(xí)建立自己行之有效的思維框架，并將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，解決生活和工作中的實(shí)際問(wèn)題。

我們必須要有清晰的目標(biāo)，有一個(gè)高效能的學(xué)習(xí)計(jì)劃，帶著強(qiáng)烈的興趣去思考，才能不再對(duì)學(xué)習(xí)感到晦澀和艱難，從一條小徑慢慢摸索和打磨成平坦的大路，最后在學(xué)習(xí)中通暢無(wú)阻，從知識(shí)中獲得我們想要和需要的東西。