我們身邊永遠(yuǎn)不缺精明的人，當(dāng)然，也不缺有各種省錢技能的人，不過呢，最缺的是有眼光的人。

我們做教育的經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程無論如何保密，都很容易就會(huì)被錄制放在淘寶上。

當(dāng)然，有不少人，可能在一個(gè)官網(wǎng)看了課程后，下意識(shí)就會(huì)往淘寶查查比價(jià)，內(nèi)容一樣，淘寶價(jià)格比官網(wǎng)便宜好多?。∵€是淘寶好，感覺自己又省下了一大筆錢，那個(gè)滿足啊。

這種事情，在我大學(xué)年代也很無恥地做過，在當(dāng)時(shí)，付費(fèi)5000去學(xué)習(xí)一個(gè)英語的網(wǎng)絡(luò)課程，我實(shí)在是下不了決心，畢竟這是我?guī)讉€(gè)月的生活費(fèi)。

于是我花了很多精力調(diào)查這5000元課程，包含了哪些課程，有哪些技術(shù)。

比如說他們有自己研發(fā)的圖像記憶法，需要視頻配合。有加速記憶法，頻閃記憶法，需要配合他們的軟件。

我很耐心地把視頻和軟件都在淘寶買了，花了幾百塊，雖然缺了不少，我感覺如獲至寶，這可是五千塊的東西??！

然而在我開始看視頻的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己雖然有學(xué)習(xí)的渴望，卻缺乏學(xué)習(xí)的自控性，沒有合理的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且沒有作業(yè)監(jiān)督，感覺進(jìn)步緩慢；而且不懂的，也沒有人可以咨詢。

再者，軟件的基本使用，我也會(huì)，只是在使用過程只是覺得會(huì)有用，但是難以判斷是不是真的就很有效。

教育機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)就是會(huì)建立起一套學(xué)習(xí)系統(tǒng)，比如定期學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)，監(jiān)督機(jī)制，作業(yè)分配，導(dǎo)師答疑等等。

一、課程在對(duì)應(yīng)的系統(tǒng)才有效

這個(gè)時(shí)候，我開始明白，課程只是課程系統(tǒng)的一部分，把它從系統(tǒng)拆出來，就好像把汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)拆出來，而我拿著這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，是沒辦法前進(jìn)的。除非，我把它放回這個(gè)系統(tǒng)，要么，我自己重新裝個(gè)車身以及四個(gè)輪子出來，很明顯，第二個(gè)難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第一個(gè)，而且，原裝的明顯更好。

淘寶賣的盜版培訓(xùn)課程確實(shí)低價(jià)，但實(shí)際上這些對(duì)我們的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這個(gè)價(jià)格?？雌饋硐袷悄昧丝▽毜?，興奮不已，準(zhǔn)備練成絕世武功，結(jié)果一直沒練成，越來越?jīng)]信心。后來才發(fā)現(xiàn)，原來是首頁被撕了，這樣就缺了一個(gè)系統(tǒng)“欲練此功，必先自宮”，怪不得

有時(shí)候，某個(gè)課程，只能在某個(gè)公司才能用的好，獨(dú)家的系統(tǒng)。

所以，很能理解，像“華與華”這樣的營銷公司，敢把自己的營銷方法寫成書，除了營銷作用后，更重要的，不怕別人抄，抄的了內(nèi)容，抄不了系統(tǒng)。

二、課程可以打折，可是服務(wù)一旦打折，就不值錢了

比淘寶買盜版課程這類人眼光一樣差的是

求課程打折的人

當(dāng)然，這是有區(qū)別的，這只適合服務(wù)性較強(qiáng)的課程培訓(xùn)。

就比如說我們公司是投資理財(cái)培訓(xùn)，主講是投資總監(jiān)趙老師，初級(jí)班會(huì)教授基本投資和理財(cái)知識(shí)，關(guān)于如何選擇在最穩(wěn)健的前提下選擇基金、股票。高級(jí)班會(huì)更詳細(xì)，比如說更加穩(wěn)健，內(nèi)容更豐富，比如房產(chǎn)投資，融資等等。

然而這些投資理財(cái)課程的知識(shí)，是不可能像科技信息一樣，更新迅速的。但是，在聽過我們網(wǎng)絡(luò)課程后，還是有很多人到線下課程聽同樣的課程，為什么呢？

因?yàn)橼w老師本人才是最大的品牌，知識(shí)不會(huì)過時(shí)，重復(fù)學(xué)或許有些枯燥，但是信息以及趙老師個(gè)人的資深閱歷，以及對(duì)各種投資問題的見解，才是最好的服務(wù)！最大的品牌??！很多個(gè)性化的問題，比如房產(chǎn)投資問題分析，每個(gè)人可以說都不一樣，這不是單純靠學(xué)幾次就可以擁有的眼光和能力，當(dāng)然，持續(xù)學(xué)習(xí)肯定會(huì)持續(xù)進(jìn)步。

課程的魅力在于，了解基本知識(shí)，不至于完全白癡，而對(duì)于我們自身個(gè)性化的問題，只有專業(yè)的服務(wù)，才能幫我們解決。

想想初中的時(shí)候，上完數(shù)學(xué)課后，還得寫作業(yè)，不懂還可以找老師問，每個(gè)人錯(cuò)的都不一樣，問了就知道自己的弱勢在哪里，哪里得補(bǔ)充。不問得一般是天才，或者是放棄自己的自卑者。

如果跟學(xué)校說，打折下學(xué)費(fèi)吧！可以??！以為自己賺了，實(shí)際上：發(fā)現(xiàn)自己座位在后面，聽課不集中，問了問題，老師敷衍回答，因?yàn)橛写罅空綄W(xué)員的問題還得解決??！哪里顧得過來。（排除扶持生）

這樣的人眼光差的體現(xiàn)是，只關(guān)注課程內(nèi)容本身，卻忘了生產(chǎn)內(nèi)容的人本身的服務(wù)。想著買到課程就拿到了武功秘籍，然后就自high自練，卻不知道這本武功秘籍還得有人教，因?yàn)樘觳挪⒉欢?，而天才也得名師指點(diǎn)??！這是典型的撿了芝麻忘了西瓜的行為。

課程內(nèi)容是由一個(gè)老師甚至一個(gè)團(tuán)隊(duì)來講解的，而這部分內(nèi)容只是這個(gè)老師或者團(tuán)隊(duì)整體價(jià)值的冰山一角。

永遠(yuǎn)記住，商品可以打折，一只手機(jī)打1折還是那只手機(jī)，但是服務(wù)哪怕打，就不值錢了，那還是不要浪費(fèi)時(shí)間和金錢了。

好的姿勢是：搞好關(guān)系，獲取更多的服務(wù)。