? ? ? ? 確切的說，我與網(wǎng)校的結(jié)緣在一次地面課程的學(xué)習(xí)感悟。第一次聽韋志中這個(gè)名字，還是在王雪花老師的啟慧益家學(xué)習(xí)中心，聽王老師說過，韋志中老師的課程很落地，聽了他的課，如體驗(yàn)式家長會(huì)，體驗(yàn)式班會(huì)，照葫蘆畫瓢直接可以用。當(dāng)時(shí)我也是半信半疑，只是聽了聽而已。也不知什么時(shí)候，怎么加了韋老師為好友的也不記得了，但在無意中翻看手機(jī)時(shí)看到韋老師講的公開課，就以游客的身份聽了幾節(jié)，我覺得挺有意思。再加上愛學(xué)習(xí)的我，參加了當(dāng)?shù)亟M織的一次心理咨詢師的初級(jí)培訓(xùn)班，讓不曾對心理學(xué)感興趣的我萌生了一種學(xué)習(xí)的欲望，在2018年的七夕節(jié)這一天，就毫不猶豫的報(bào)讀了網(wǎng)校。

? ? ? ? 起先報(bào)讀網(wǎng)校，我只有三個(gè)目的：想當(dāng)一個(gè)稱職的好媽媽；想做一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師；彌補(bǔ)自己當(dāng)初當(dāng)老師時(shí)，只是考教育學(xué)和心理學(xué)拿個(gè)證書，實(shí)際根本沒有學(xué)通心理學(xué)的遺憾。進(jìn)入網(wǎng)校后我才發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上的許多課都是我喜歡的，我喜不自勝，白天上班晚上聽網(wǎng)課，浸泡在網(wǎng)校的日子是充實(shí)的，快樂的。我逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是要個(gè)人成長，并不是拿什么法寶來對待孩子和學(xué)生，是更新人的思維觀念，做更好的自己。為了讓自己能夠更好的學(xué)習(xí)，我申請當(dāng)了學(xué)委，在忙碌中激勵(lì)自己不斷的前行。今年3月份參加了全國首屆網(wǎng)師班的學(xué)習(xí)，讓我打破了原來固有的思維理念，樹立經(jīng)濟(jì)思維，懂得分享，善于付出，樂于付出，敢于突破自己，敢于挑戰(zhàn)自己的不可能。于是我開始敢在朋友圈發(fā)有關(guān)心理學(xué)的內(nèi)容了，敢于分享自己的觀點(diǎn)了。說實(shí)話，自學(xué)習(xí)心理學(xué)以來，我只是默默的自己學(xué)習(xí)，根本不敢跟身邊的人分享的，現(xiàn)在我敢了。韋老師說過，不要只是往里裝，要善于往外掏，教是最好的學(xué)。我開始向校長申請，給學(xué)生帶團(tuán)輔課，我終于邁出了第一步。

? ? ? ? 自從五月份進(jìn)入小渡預(yù)科班以來，每天跟著導(dǎo)師們學(xué)習(xí)成長，心中充盈著滿滿的正能量。9.9的5節(jié)課學(xué)習(xí)，30元科普月活動(dòng)，在忙碌中快樂著，幸福著。網(wǎng)校就像一個(gè)溫暖的大家庭，導(dǎo)師們的敬業(yè)、關(guān)切、熱心深深地打動(dòng)著我；學(xué)員們的好學(xué)上進(jìn)，真誠熱情，讓我絲毫沒有陌生感。在網(wǎng)校里，不僅學(xué)到了心理學(xué)的知識(shí)，還收獲了友誼。當(dāng)我遇到自己的心理困惑不能自我療愈時(shí)，我會(huì)向網(wǎng)校的朋友傾訴；當(dāng)我因準(zhǔn)備一堂團(tuán)輔課無從下手時(shí)，我會(huì)求助于導(dǎo)師及網(wǎng)校的老師們，不論是求助于誰，我都沒有遭到拒絕，得到的是無盡的支持和幫助；當(dāng)我學(xué)習(xí)有了懈怠現(xiàn)象時(shí)，校長時(shí)間的課就足以調(diào)動(dòng)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，每次聽完就像充了雞血一樣給人十足的信心和力量。韋老師風(fēng)趣幽默的語言深深的吸引著我，想掉隊(duì)都難。

? ? ? ? 到目前為止，韋老師出書已達(dá)40本，我都已經(jīng)買到手，從《生命中的貴人》中，我了解到韋老師自己坎坷的成長經(jīng)歷，對一些幫助過自己的人永遠(yuǎn)心懷感恩，念念不忘的情懷?！墩l在掌控你的人生》是一部心理小說，描述了一位女主人公在情感遭受挫折后的心理成長的心路歷程，讀后讓人感慨萬千。《與時(shí)間同行》里面講了二十四節(jié)氣心理建設(shè)方法，用中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣的特點(diǎn)，結(jié)合心理學(xué)去養(yǎng)生?！缎腋８深A(yù)》用26種方法，教人們?nèi)绾卫眯睦韺W(xué)為自己的幸福生活保駕護(hù)航，里面的方法可操作性強(qiáng)，非常實(shí)用?！懂嬓摹酚卯嫯嫷姆椒ǎ\(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)的療愈一個(gè)人的內(nèi)心。《心解水滸》《心旅伴》《權(quán)宜之計(jì)》等一些膾炙人口的好書，也讓我愛不釋手，在閑暇之余讀著這些書，心中總有一股東西在流淌著。我建了微信讀書群，帶著身邊愛學(xué)習(xí)的伙伴，讀完了《畫心》《向西游記取育兒經(jīng)》，《兒童青少年心理學(xué)》這幾本書，使我真正領(lǐng)略到書中的“黃金”。我的行為也影響著身邊的人，有人見我就會(huì)問“你在學(xué)習(xí)心理學(xué)??？”，“我看你在朋友圈發(fā)呢”，“學(xué)心理學(xué)挺好的”，“好好學(xué)，我支持你，你的學(xué)習(xí)力太強(qiáng)了”，有人還開玩笑似的說：“我的心理就有問題，啥時(shí)候你給我疏導(dǎo)疏導(dǎo)?！泵棵柯牭竭@些話的時(shí)候，我心里是暖暖的。這是網(wǎng)校給了我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的力量，在沒有進(jìn)入網(wǎng)校前，我經(jīng)常被一些事情困擾，內(nèi)心壓抑不能自拔。進(jìn)入網(wǎng)校后，自我感覺內(nèi)心的抑郁逐漸在減少，自我調(diào)節(jié)的能力越來越強(qiáng)了，就連老公也說我變了一個(gè)人，身邊的姐妹們也喜歡找我聊天，學(xué)生們也更喜歡跟我接近。

? ? ? ? 更值得我欣慰的是，校長在一次學(xué)校例會(huì)上突然宣布我成為學(xué)校的心理健康老師，并且安排我給學(xué)生上心理健康課。我內(nèi)心是無比的激動(dòng)，終于我的學(xué)習(xí)沒有白費(fèi)，我有自己的用武之地了，有施展自己才能的平臺(tái)了，也更加有信心學(xué)習(xí)了，在學(xué)習(xí)心理學(xué)的道路上，我會(huì)堅(jiān)持走下去，走下去。