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今日閱讀:《高效能人士的七個習(xí)慣》

進(jìn)度:P630-637

關(guān)鍵詞: 榜樣

如果孩子生活在批評中，他就學(xué)會了指責(zé)。如果孩子生活在安全中，他就學(xué)會了自信。如果孩子生活在敵意中，他就會學(xué)了爭吵。如果孩子生活在接受中，他就學(xué)會了關(guān)愛。如果孩子生活在恐懼中，他就學(xué)會了憂慮。如果孩子生活在認(rèn)同中，他就學(xué)會了目標(biāo)。如果孩子生活在遺憾中，他就學(xué)會了自憐。如果孩子生活在肯定中，他就學(xué)會了自立。如果孩子生活在猜忌中，他就學(xué)會了內(nèi)疚。如果孩子生活在友愛中，他就學(xué)會了世界是生活的好地方。

身為教師，父母，亦或是團(tuán)隊(duì)管理者，都擁有四重的身份:榜樣，導(dǎo)師，組織者和教育者。

榜樣是精神層面的，

導(dǎo)師是人際層面的，

組織者是生理層面，

教育者是心理層面。

在“潤物細(xì)無聲”中做好榜樣，言傳不如身教。