我在畫畫的那幾年中，遭遇過瓶頸。那是什么感覺呢？不是畫不好，也不是畫的好，是不想畫。

每天都在畫，突然說什么也不想畫了，是那種厭倦感。

瓶頸這東西，只有自己知道是怎么回事。后來，我沒有硬畫，畫不下去就先停下，我改成了看畫，看各種大師的作品。直到有一天簡(jiǎn)忠威老師的話點(diǎn)醒了我。

他說：幾千年以來，在各種技藝領(lǐng)域中，總是會(huì)有那種奇特的人，擁有特殊天賦與狂烈熱情，廢寢忘食，夜以繼日，不停地練習(xí)再練習(xí)，精益求精，想要做的更好、更美、更讓人感動(dòng)。于是我們看到了各種美不勝收的建筑、繪畫、雕刻......藝術(shù)，它讓人們感受到生命的美好。

對(duì)，就是這段話，讓我突然意識(shí)到，無論是大師，還是普通人，在某個(gè)領(lǐng)域，除了堅(jiān)持不懈地練習(xí)，再練習(xí)，最終是讓自己、讓他人感受到生命的美好。

那么對(duì)于繪畫，我是要畫一輩子的。寫作呢？是不是也要寫一輩子？準(zhǔn)備好寫一輩子了嗎？如果還持有懷疑態(tài)度，怕堅(jiān)持不下去，那就從最容易的兩點(diǎn)入手，最大限度保持寫作的熱情。

1、模仿。模仿不是照搬照抄。無論是好文筆還是好文采，都是讀出來的。模仿并非一件丟臉的事。

《富蘭克林傳》中一段關(guān)于他寫作的自述：“我偶然看到了一卷零散的《旁觀者》，我把它買來，反反復(fù)復(fù)讀了好多遍，真是愛不釋手。我認(rèn)為文筆優(yōu)美，并希望能夠模仿得了。有了這種意圖，我便選了幾篇文章，寫出每個(gè)句子的要旨。詳盡地表達(dá)每個(gè)要旨，爭(zhēng)取像原來表現(xiàn)的一樣充分，從而再現(xiàn)原文。把自己寫的《旁觀者》與原文加以比對(duì)，發(fā)現(xiàn)了自己的一些錯(cuò)誤，便予以糾正?！?/b>

大師初學(xué)寫作的階段尚且都在模仿，我們普通人干嘛不學(xué)呢？

學(xué)習(xí)的本質(zhì)是模仿。喬布斯引用畢加索的名言：“優(yōu)秀者模仿，偉大者剽竊”。說到底，就是對(duì)標(biāo)思維，向牛人對(duì)標(biāo)，向大師對(duì)標(biāo)。

2、多讀經(jīng)典。經(jīng)典書歷久彌新，自帶光源。經(jīng)典名著是公認(rèn)的人類文明結(jié)晶，但也是公認(rèn)最難讀懂的，今年讀不懂，那有可能知識(shí)積累還不夠。這個(gè)時(shí)候不需要自責(zé)，翻過去就好了。遲早有一天你回過頭再讀，就會(huì)豁然開朗。

納博科夫說過：“聰明的讀者在欣賞一部天才之作時(shí)，為充分領(lǐng)略其中的妙處，不只用心靈，也不全是用腦，而是用脊椎骨去讀的。只有這樣才能真正領(lǐng)悟其中真諦，同時(shí)切實(shí)體驗(yàn)到這種領(lǐng)悟帶給你的興奮與激動(dòng)”。

寫作，是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。終身寫作就是一場(chǎng)終身持久戰(zhàn)。

這個(gè)過程所付出的代價(jià)“熱血、辛勞、眼淚和汗水 ”是必然的。這個(gè)過程需要方法和不斷地調(diào)整。不存在“沒時(shí)間”這一說，每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都絕不是偶然，能積微者速成。

如果準(zhǔn)備好了，要有永遠(yuǎn)不被過稿的覺悟，再開啟寫作之路。