? ? 張愛玲是一個傳奇又富有爭議的女子，但之前我對她的理解僅限于她的家庭和她與胡蘭成的愛情，直到上了張愛玲的課堂鑒賞，我慢慢的理解張愛玲，慢慢的喜歡上了這樣一個孤僻的女子和她的文章。前天讀了《封鎖》一文，雖然比不上《傾城之戀》中白流蘇和范柳來得深刻，但對于人性的感悟也覺得感悟頗深，所以我想與大家分享。

? ? 故事發(fā)生在上海的淪陷區(qū)，以“電車封鎖為主線，”講述了一個男人呂宗楨和一個女人吳翠遠(yuǎn)在封鎖時的糾纏，給我們展現(xiàn)了兩個陌生人由素昧平生到相識恨晚再到相離想忘的一個“愛情”故事。故事很平凡普通，但是卻給我很多的思考。

? ? “封鎖”顧名思義就是使用強(qiáng)制力量與外界斷絕關(guān)系，起得極妙，雖主線是男女主人工，但實(shí)則文章所有人都是處在一個“封鎖”的狀態(tài)。

? 開頭段……開電車的人眼睛盯住了兩條蠕蠕的車軌，然而他卻不發(fā)瘋……如果不碰到封鎖，電車的進(jìn)行是永遠(yuǎn)不會斷的。封鎖了。

這是一“封鎖”，電車的封鎖把所有人拘束在一個小小的空間里，沒有自由。而其二是電車外的人們與車內(nèi)的對照也是一個封鎖，把人與人之間的情誼封鎖；其三則是呂和吳之間因?yàn)榉怄i相遇暫時把對親人的情感封鎖而發(fā)生的短暫戀愛。這是讀文章所帶來的感受。

? ? ? 下面我想聊聊他們，文章里的呂宗楨是一個有老婆的會計師，他厭惡自己的親戚董培芝，為了避開他而與吳翠遠(yuǎn)聊天，甚至貶低自己的老婆，還談起“離婚”的話題為的只是滿足自己的虛榮心，最后等到封鎖結(jié)束，他拍拍屁股走人，當(dāng)做什么都沒發(fā)生。他的行為只是虛偽的示好和欺騙，在我看來他是一個及其虛偽的人，同時又是可悲的男人，他生活得太過于沉重又過于孤獨(dú)。

? ? 而另一位主人公吳翠遠(yuǎn)一個英語老師，我同情她，作為一個知識女性她被歧視和鄙視。她自卑，不被家人和同事學(xué)生理解，她渴望愛，她想逃離這個封建家庭的束縛，卻陷入深深的苦難。她渴望背叛自己，渴望刺激。其實(shí)不難理解，在當(dāng)時的那個年代，女性的地位很低，女人就應(yīng)該找一門好婚姻，所以周圍的環(huán)境讓她陷入了“怪圈”。在呂示好讓她心動，她覺得有了理解的那一個人，最后她覺悟了，其實(shí)他們只是想尋求安慰和一個“樹洞”。所以最終的結(jié)局也注定他們只是彼此的過客。

? ? 整個故事簡單平凡， 沒有跌宕起伏的情節(jié)，他們的相遇只是萍水相逢，十分短暫，夢醒了，他們回到各自的現(xiàn)實(shí)生活，他們的情與愛終究是沒有結(jié)局的，這種短暫的依戀又意味著安全，讓他們在封鎖的道路中保留了自身的退路。其實(shí)反觀現(xiàn)代社會，我們也是如此。我們處在這個物欲橫流的時代，本心也會慢慢喪失，單調(diào)反復(fù)的日子讓我們厭倦，太多的壓力會讓我們窒息，其實(shí)發(fā)泄出來就好了。每個人都會有自己的反逆心理，都會有自己脆弱的一面，當(dāng)事情發(fā)生時，有時心理承受不住就想尋找一個安慰，發(fā)泄這些都是人之本能。但是當(dāng)生活恢復(fù)常態(tài)時，我們還要面臨生活的酸甜苦辣，逃避是沒有用的，而現(xiàn)實(shí)也是殘酷的。所以不要讓“封鎖”鎖住自己的內(nèi)心。

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