? ? ? 從拜一開始了這門課，老師是新加坡人，很有老學(xué)究氣質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，對(duì)中國古文化的尊敬溢于言表，在現(xiàn)代速食社會(huì)還有這種保留是萬花叢中的那一點(diǎn)綠，分外獨(dú)特。

? ? 今天課上老師提到，如果有外國人（非華人）讓你簡(jiǎn)單的介紹中國文化是什么，你會(huì)怎么回答呢？同學(xué)們對(duì)此都深感好奇，但是老師沒有直接告訴我們答案，只提到一個(gè)字“無”。此無不是代表沒有，而是無限，沒有邊界。確實(shí)，中國文化是包容的。對(duì)此認(rèn)同的人請(qǐng)舉手?。

? ? ?其次，老師也講到她在中國上課時(shí)，曾提及到關(guān)于中國人對(duì)自己文化認(rèn)同與自信的問題。目前金字塔頂端人士正在倡導(dǎo)為自己的文化感到自豪驕傲的這種理念。不過，面對(duì)如今大量古文化丟失的狀況，那份從內(nèi)心里的，對(duì)我們文化的自信，是否能展示出來又得另當(dāng)別論。這與當(dāng)下對(duì)西方世界的崇拜是否淵源頗深呢？

? ? ?最后終于切入正題，開始講解漢語是什么？拼音有聲母韻母……大家都有再次成為一年級(jí)學(xué)生的錯(cuò)覺，哈哈

? ? 課堂因?yàn)閷W(xué)生的提問與參與變得特別有趣，幾個(gè)小時(shí)一晃就過了。下次課堂再見。

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