【喜從天降】20171005數(shù)理媽媽思維營踐行D17
哥哥踐行
湊十
上午走在路上，不想無聊，一起利用碎片時間玩湊十?？诖镅b上一把葡萄干做獎勵。雖然一個二年級，一個四年級，出手指表示一開始還真有些不適應(yīng)呢，我們輪流出題，一個人出5道題，只看手指，不說話，答題人以最快的速度將湊十的手指數(shù)量伸出來。
?上午感悟:
四年級不是優(yōu)勢，有些思維固化，習(xí)慣于按照手勢出1~9而不是手指頭個數(shù)。
從一只手出數(shù)字，過度到兩個手出(例如左手出1，右手出2)可以按照每個手湊五的方式玩，孩子們在湊數(shù)的過程中，想法越來越多。
晚上繼續(xù)玩了一次，出手指的速度明顯加快
從最基礎(chǔ)的玩起，開始一起去騎“三輪車”，孩子們也很喜歡
百數(shù)方格
今天第一次拿出百數(shù)方格，寶貝們還是很感興趣，仍然從基礎(chǔ)一步一步來，我先跟按照課程的方法一比賽，他拼1-50我拼51-100，期間做飯帶娃，所以被迫各種放水，以輸告終。
?游戲小發(fā)現(xiàn)
為什么是兩個顏色呢？
哦，媽媽我發(fā)現(xiàn)規(guī)律啦
我的奧斯卡等待著寶貝一步一步的自己去探索
又和姐姐玩了兩局比賽。拼51-100的那個人會慢一些
6和9容易被搞混，需要用棋的顏色作為區(qū)分
找到粉色是雙數(shù)的規(guī)律
找到同一列的個位數(shù)相同
引出同一列每個數(shù)差10，同一行每個數(shù)差1
小寶踐行
在哥哥姐姐玩百數(shù)方格的時候，小寶默默的吃著葡萄干，媽媽還在當(dāng)裁判，發(fā)現(xiàn)小寶在那里數(shù)起手指頭，雖然會把自己的手?jǐn)?shù)成5-10個手指頭不等，但開始關(guān)注自己的手是一個大大的進(jìn)步哦
家里的鐘表沒有電池，摘下來正好認(rèn)數(shù)字，會把1說成拐棍七，1上頭的彎曲小尖尖把寶貝弄迷糊了。4，9有些不熟悉。
看到百數(shù)方格的數(shù)字板自己也在讀數(shù)字，越來越有feel了
