在回答“如何寫出又短又好的文章”這個問題前，容許我先賣個關子。

你們知道嗎？如果你的文章寫得長，在古代是會挨揍的。不信？那和我看個歷史小故事！

洪武八年前后，全國各地接連發(fā)洪水、地震等自然災害，朱元璋下詔讓朝臣和百姓提建議。

刑部侍郎茹太素立刻呈上奏折。朱元璋拿到手里一看，又是厚厚一本，目測有17000多字，直皺眉頭，很不悅。

但又不好當場翻臉，就讓中書郎王敏念給他聽。當王敏念到16500字時，朱元璋還是沒聽出個頭緒，大聲呵斥茹太素：“虛詞失實、巧文亂真、朕甚厭之?！?/b>換言之，就是凈是些虛頭八腦的空話，把我都聽煩了。

接著，朱元璋派人把茹太素拖下殿去，痛打20大板。

茹太素被打也是冤枉啊，因為他寫的并非都是空話??！第二天，朱元璋讓王敏繼續(xù)念完剩下的500字時，才發(fā)現(xiàn)這500字中的5條建議都挺有道理的，當即采用了4條。

俗話說：“有話則長，無話則短”，意思就是該說的話要多說些，說清楚明了，不該說的話少說。茹太素就是沒搞懂什么話該說，什么話不該說。

那么我們?nèi)绾伟盐铡霸撜f”和“不該說”之間的界限，找到平衡，做到詳略得當呢？

那我就不得不提我手里的這本《精簡寫作》了。如同書名一樣，這本書也很精簡。全書一共200頁，看完這本書大約只要3小時。這本書主要講了兩方面的內(nèi)容：一是如何寫短文；二是如何帶著目的寫短文？干貨滿滿，但是我認為重要的只有3點，我將從3個方面——“學會閱讀”、“模仿他人”、“練習刪減”來回答我開頭的問題：“如何寫出又短又好的文章”。

本書作者羅伊·彼得·克拉克也是位傳奇人物。他曾入選名人堂，還被譽為“全美寫作指導老師”，培養(yǎng)了包括托馬斯·弗蘭奇、戴安娜·薩格等一批普利策獎（新聞界的諾貝爾獎）獲獎作家。

一．學會閱讀

葉圣陶老先生曾說過：“閱讀是吸收，寫作是傾吐，傾吐能否合于法度，顯然與吸收有密切聯(lián)系。”

由此可知，閱讀是寫作的基礎。如果你連一句話都讀不懂，體會不到語句的奧妙，更不可能寫出有趣的文章。

閱讀遵循五步走：掃讀—精讀—空白頁寫作—帶著問題讀—自我解答。

既然是短文寫作，你要先收集喜歡的短文——詩歌、信、電影梗概……，然后開始閱讀。

1.掃讀：從目錄——正文——末尾掃讀一遍，了解文章的大概內(nèi)容和行文結構。

2.精讀：感興趣的地方進行精讀，重點研究。

3.空白頁寫作：靈感總是一瞬間的事，閱讀時靈感來了，一定要及時記下，方便日后翻閱，而這筆記也可成為日后短文的素材。

4. 帶著問題去讀：這段文字的重點是什么？在這句話中，作者想表達什么？為什么它能打動我？

5.自我解答。

舉個例子：

你們知道怎么用六個字寫出一篇故事嗎？

我當時絞盡腦汁只寫出了：“抱歉，我不愛你?！?/p>

但是，海明威卻這樣寫：“出售：童鞋，全新?！?/p>

短短六個字，引發(fā)作家們加入了“六字革命”的文學運動中，而我也被這六個字的故事打動了。

這段文字的重點是哪個詞呢？

我思考了半天，“全新”和“童鞋”二詞都是重點。因為全新的童鞋增加了故事的沖擊力，童鞋為什么全新出售？很可能是嬰兒死了，再也用不上了。本來嬰兒代表就是新生，新生就死亡，更讓故事蒙上一層悲劇色彩。

它為什么能打動我？

我特別欣賞這個隱藏的轉(zhuǎn)折，看到“出售：童鞋”這四個字時覺得平平無奇，不就是賣鞋嗎？但是看似修飾詞的“全新”二字卻埋藏著轉(zhuǎn)折，再也穿不上童鞋的嬰兒多可憐啊？是去世了嗎？還是沒有腳？成功引起我的思考。

原來，這六字短文打動我的原因在于運用了：沖突+轉(zhuǎn)折。

閱讀五步走，也是大腦不停走動的過程。只有多思考，才會有收獲，才能寫出打動人的文章！

二．模仿他人

都說寫作是始于模仿，終于創(chuàng)新。

而模仿也是有大學問的，僅僅是從形式來模仿，那是東施效顰。所以，我們的重點要放在內(nèi)容的模仿。

就拿海明威的六字短文來說吧！他故事打動人的重點是沖突+轉(zhuǎn)折。

所以，思考怎么樣可以達到這個效果，開始仿寫。

1. 出售：婚戒，全新。

2. 出租：男友，0.00001秒。

3. 我成長于墓地。

4. 青春，上網(wǎng)，死亡。

創(chuàng)新來源于模仿，模仿是基礎，如果把模仿看作目標，我們只能成為生產(chǎn)線上的搬運工。不斷突破，從模仿出發(fā)，讓創(chuàng)新載我們到達成功的彼岸。

三．練習刪減

書中說道“簡潔五原則”

1. 刪掉那些沒什么實質(zhì)意義上的詞。

2. 刪掉意義重復的詞。

3. 刪掉那些含義已被其他詞覆蓋的詞。

4. 用詞代替短語。

5. 把否定變成肯定。

刪減的技巧需要我們反復去練習，練習的重點在于“你知道你想要給讀者呈現(xiàn)的內(nèi)容是什么”。

拿我們最熟悉的“吃不到葡萄就說葡萄酸”的狐貍故事來說：

如果你想要展現(xiàn)一只善于創(chuàng)新的狐貍，那么可以寫狐貍?cè)グ崽葑?、去找人疊羅漢、去拿網(wǎng)兜來摘葡萄，你的重點在于“它怎么創(chuàng)新”；

如果你想要展現(xiàn)一只想得多做得少的狐貍，那么就讓這狐貍的想法全部展現(xiàn)出來，重點在于“它怎么胡思亂想的”；

如果你想展現(xiàn)一只暴徒型狐貍，那么就極力寫這個狐貍的暴力行徑；重點在于“它怎么暴力的”。

比如：

狐貍小美看到樹架上的葡萄，口水直流，但是它跳起來試了試實在夠不上。但它絕不放棄，因為它新學了《摘葡萄的10000種法子》，剛好能實踐下。

小美先去家里搬梯子，好不容易梯子搬來了，但是梯子太短，失?。挥谑撬襾砹吮姸嘈值?，采用“疊羅漢”的方式來摘，可是底下的兄弟太弱，疊羅漢很快散架；

“別試了，簡直白費力氣，這葡萄估計是酸的”，“就是，就是，而且想吃咱們?nèi)ベI就是，何必折騰自己？”

眾人都勸它放棄，但是小美還在想如何克服葡萄的高度的限制。它心想：“肯定是書讀得不夠多”，所以它繼續(xù)看書研究。七七四十九天后，它想到了使用竹竿，再在竹竿前加個網(wǎng)兜的方法。這樣，既能摘到葡萄，又不損壞葡萄 ，簡直完美！

就這樣，小美成為村里第一個吃到葡萄的狐貍。

刪減并不是毫無理由的粗暴壓縮，而是精挑細選的結果。無論是刪減或增添，都需要我們時刻銘記自己寫作的目的，這樣才能做到詳略得當。

如果不清楚自己的寫作目的，你可以進行自我設問：

“我的重點是什么？”

“在這句話中，我想說什么？”

“這個作品‘真正’想表達什么？”

以上就是寫短文中最重要的3個方面：“學會閱讀”、“模仿他人”、“練習刪減”。

《精簡寫作》這本書簡潔易懂，我強烈推薦每個人去讀。這本書中還有一些創(chuàng)新的短文寫作技巧——“二元結構”、“學會對稱”、“變換節(jié)奏”也值得我們?nèi)ゼ毤氀芯?，化為己用?/p>

無論全職寫作者、學生，還是上班族，我們的生活都離不開寫作。而當代的快節(jié)奏，讀者的時間寶貴，我們要做的就是不浪費他們的時間，快速抓住對方的注意力。英特爾前總裁格魯夫曾經(jīng)說過：“整個世界將會展開爭奪眼球的戰(zhàn)役，誰能吸引更多的注意力，誰就能成為世界的主宰?！?/b>就寫作而言，抓住對方的注意力的前提，就是表達直接精準。因此，寫出簡潔而精確的文字，是這個時代人人需要習得的技能。

機不可失，如此重要的技能，你還不趕緊學起來！