《喚醒沉睡的天才》第四章,人生計劃的四個階段
- 故事:外出路上,車輛故障,其余人自組織幫忙的故事。
每個人內心都是一位英雄,他們只是在等待一個機會來展示英雄精神。當目標明確時,大家會欣然組成團隊并全身心投入
- 實現(xiàn)意愿的四個步驟
- 目標。ex:我想象自己在享受一碗滾燙的湯,里面加滿了我喜歡的各種食材
- 在特定時間范圍內實現(xiàn)計劃的可行步驟。ex:我設想了準備步驟,以及如何完成每個步驟,還有每種食材的量
- 利益相關者:包括內心的需要和周圍的人。ex:每往鍋里加一種東西,我都會問自己:“誰會喝我做的湯?他們最喜歡什么?”
- 意義。ex:與家人分享這碗湯并感受到快樂
- 從實現(xiàn)意愿四步驟引出計劃和成就的四個階段
- 激勵:認識到目標中的深層意義
- 實施:怎樣達成目標,有多少不同方法來達成?
- 價值整合:考驗階段,這個計劃真的值得嗎?它的價值在哪里?
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完成/滿足:如何知道完成,如何知道得到了最好的結果?
zy:成果四象限法是轉化式教練中用得非常普遍的一個框架,值得反復品味
- 練習:“棒球場”思維系統(tǒng)。在地板上如圖擺五個方格。從“激勵”開始,沿數(shù)字路線行動,在每一個方格處停下,讓大腦放松,清空,和自己的超意識深層認知連接。
“激勵”:
1). 當你站在這個階段,超意識為你帶來了什么樣的深層認知?
2). 關于這個計劃,你還想到了什么?
3). 你到底想從這個計劃中得到或學到什么?
4). 當前的激勵怎樣才能變得更深入、對你更有價值?
5).你的深層思維,還想向你透露什么?“實施”:
1). 關于這一點,你還想到了什么?
2). 在這個階段,你到底想要實現(xiàn)或學到什么?
3). 為了學到你想要的東西,為了把計劃推進到下一階段,你還需要采取什么步驟?
4). 深層思維還想向你透露什么?“價值整合”:同問前面問題
“完成”:同前面問題,補問:為了學到你想要的東西,為了完成并處理你在這個計劃中學到的一切,你還需要采取什么步驟?
退回“價值整合”:享受下從“完成”階段獲得的智慧和經驗,問:
1). 擁有這些智慧意味著什么?如果現(xiàn)在再來當前階段,你會輕松多少?
2). 擁有這些知識怎樣改變了當前階段?退回“實施”:享受下從“完成”,“價值整合”階段獲得的智慧和經驗,重復前面問題。
退回“激勵”:享受下從“完成”,“價值整合”,“實施”階段獲得的智慧和經驗,重復前面問題。
踏上“教練位置”:觀察整個系統(tǒng),思考自己在這個過程中獲得的最重要的經驗,帶回的其他更多知識。
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最后,感謝整個過程中深層次思維帶給自己的一切,回顧自己對所有問題的答案。

