一個(gè)周真的過得好快，轉(zhuǎn)眼又到周六，雖然多數(shù)同學(xué)是一個(gè)班的，但家長(zhǎng)們接觸的還真不多，特別是我，還一個(gè)外來戶，11個(gè)家庭是1.2班的，我，1.4班的。所以第一次室內(nèi)活動(dòng)不讀書，讓我們家長(zhǎng)都熟悉一下，孩子們準(zhǔn)備自我介紹。
本來我想提早讓棉褲準(zhǔn)備充分些，哪里不好（確切是不合我意，大人的思想），我來幫他組織語言，可后來一想，我們參加讀書會(huì)不就是讓孩子鍛煉一下，增長(zhǎng)能力嘛，所以就打消了這個(gè)念頭。
周六上午，我們照常出去玩，到的森林公園，在路上，我把晚上小朋友要做自我介紹的事告訴了棉褲，問他，你會(huì)怎么介紹，他想一會(huì)兒，就說：“我叫××，今年8歲，我是1.4班的同學(xué)，我的愛好是打乒乓球，玩拼插玩具，我的優(yōu)點(diǎn)是字寫的漂亮?！蔽乙宦犨€不錯(cuò)，就提了一個(gè)小建議，說，你還可以把打乒乓球和玩拼插玩具的好處說一說，最后再背一首詩。棉褲一聽，自己又說了一遍，還加上了本周才背的一首詩《六月二十七日望湖樓醉書》。內(nèi)容更豐富了，信心滿滿。
晚上我們來到了學(xué)校教室，會(huì)長(zhǎng)介紹了獎(jiǎng)懲制度后，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是自我介紹。大人們專注的坐著滿懷期待的望著孩子們，孩子們站在最中間，想必是這個(gè)場(chǎng)面給孩子們?cè)斐闪藟毫?，小家伙們一個(gè)個(gè)的都只說了一句話，所有的模式都是我叫。。。我的愛好是。。。然后就一溜兒煙下場(chǎng)，當(dāng)然棉褲也不例外，他并沒有比別人好多少，白天說的也全部忘在腦后，匆匆地說完我叫××，我的愛好是畫畫，快速回到坐位上。哈哈，我相信他站在臺(tái)上的時(shí)候肯定是腦袋一片空白，然后隨口這么一說的。因?yàn)槲乙彩沁@樣，我的聲音還會(huì)發(fā)抖的，嘻嘻。盡管這樣，我們還是給予了熱烈的掌聲，相信孩子們?cè)谧x書，以后會(huì)越來越棒。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是玩兒游戲，激發(fā)了我孩子的心，我玩的很投入，笑的很開心。
玩紙上站冰游戲，家長(zhǎng)們真是拼了，哈，棉褲爸爸也不甘示弱。
經(jīng)典游戲，搶凳子。
小朋友們都會(huì)玩，每玩一次都主動(dòng)自己撤一個(gè)凳子，啊，又愛又恨的凳子啊，為嘛總是少一個(gè)呢？棉褲很會(huì)玩，大戰(zhàn)到最后剩三個(gè)人，最后還是很發(fā)揚(yáng)男子漢風(fēng)格，讓女孩子玩，贊一個(gè)。
快樂的時(shí)光總是過的很快，拿著新書《不可思議的鑰匙奶奶》，高高興興回家嘍。為下次活動(dòng)作準(zhǔn)備吧，期待。。。。
