一、多看閱讀的產(chǎn)品概況（多看閱讀現(xiàn)在是啥樣）
1.產(chǎn)品定位：
?多看書、多交朋友
·為世界各地的用戶提供最好的中文閱讀產(chǎn)品為己任，追求把產(chǎn)品做到極致，立志給廣大消費(fèi)者提供更好的閱讀體驗(yàn)
2.目標(biāo)受眾
?習(xí)慣網(wǎng)絡(luò)閱讀，喜愛網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的年輕人，喜歡小說(shuō)閱讀的人
?閱讀者的主要使用場(chǎng)景為床上、路上、公共場(chǎng)所（教室）
3.用戶數(shù)量：
?截止2015年9月，累計(jì)用戶已達(dá)到9000多萬(wàn)
4.用戶評(píng)價(jià)
?唯一支持本地小說(shuō)上傳到網(wǎng)絡(luò)的軟件；書籍制作精美，功能也非常好用；朗讀功能做的很不錯(cuò)；從kindle就一直用多看閱讀。
5.行業(yè)狀況
?移動(dòng)閱讀覆蓋情況
?移動(dòng)閱讀市場(chǎng)份額
從市場(chǎng)狀況來(lái)看，當(dāng)前受讀者歡迎的電子讀物主要是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，從2014年多看閱讀并入小米閱讀，隨后加入大量網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的方向來(lái)看，多看的發(fā)力方向開始迎合主流人群。高逼格的路線已然不再！
二、多看閱讀的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)（功能結(jié)構(gòu)&數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)）
·信息結(jié)構(gòu)
?功能結(jié)構(gòu)
多看的核心信息結(jié)構(gòu)包括：推薦、書城、書籍三部分
多看的核心功能結(jié)構(gòu)包括：圖書購(gòu)買、圖書推薦、圖書閱讀三部分
手閱作為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新型產(chǎn)物，早期并不受重視，同時(shí)網(wǎng)文排版工具也不成熟，網(wǎng)絡(luò)正版讀物很少，網(wǎng)絡(luò)讀物大都是TXT/PDF格式文件（現(xiàn)在自己的網(wǎng)盤里還有5G PDF圖書文件）。隨著互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起和手閱的人數(shù)不斷增多，正版電子書的排版質(zhì)量得到很大的提升，正版電子書的數(shù)量也開始增加。當(dāng)前出版社與閱讀類軟件采用出版社授權(quán)，閱讀軟件排版出售的方式進(jìn)行。當(dāng)前多看已經(jīng)與包括中信、圖靈、湛江文化等100多家出版社建立合作關(guān)系，書籍?dāng)?shù)量已經(jīng)突破10萬(wàn)（2014年網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)）。
作為一個(gè)普通的讀者，閱讀一本書一般通過(guò)，找書，看書，筆記，（查看近似圖書）幾步。
1.找書。按照讀者對(duì)閱讀書目的明確程度，一般可以分成明確、模糊和不知道三種情況。對(duì)于明確圖書名字的讀者，直接搜索是最為直接，常見的方式。就搜索功能而言，同其他閱讀軟件一樣，多看支持書名和作者兩種檢索方式。不足之處在于，書城內(nèi)沒(méi)有的圖書并沒(méi)有為讀者給出一個(gè)反饋渠道，相對(duì)而言，微信閱讀做的就很貼心，它允許用戶主動(dòng)反饋期望的圖書，也會(huì)顯示待上架的圖書。如下圖：
當(dāng)用戶只是明確閱讀某一類，或者一些模糊的方向性書籍時(shí)，相應(yīng)的分類對(duì)用戶的幫助最為顯著。多看的書城的排版比較清晰：分類、榜單、特價(jià)、雜志，按照人們尋找讀物常見的幾種方式進(jìn)行分類，整體的思路比較清晰。體驗(yàn)也是不錯(cuò)的。同時(shí)推薦也可以為用戶提供了一個(gè)很好的引導(dǎo)。不同于ireader側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，微信閱讀側(cè)重出版，多看在2014年將多看書城分成網(wǎng)文與出版兩個(gè)獨(dú)立的模塊對(duì)讀者進(jìn)行分層，根據(jù)用戶的屬性進(jìn)行分類推薦。
相對(duì)于別的閱讀類APP，推薦是多看閱讀獨(dú)特的一塊。從實(shí)際的內(nèi)容來(lái)看，分成了主題活動(dòng)、出版社推薦、讀者推薦塊；單其推薦入口但是每天一個(gè)的更新速度，運(yùn)營(yíng)上并不是非常成功。同時(shí)對(duì)于普通讀者來(lái)說(shuō)，如果想推薦圖書，需要通過(guò)發(fā)文——審核——前端展示這樣的流程才能分享成功，不得不說(shuō)鏈路過(guò)長(zhǎng)，不宜激勵(lì)讀者分享。同時(shí)，推薦入口也很深，更不利于讀者分享。
2.讀書
讀書應(yīng)該說(shuō)是閱讀類軟件的基本功能，但確實(shí)給用戶體驗(yàn)影響較深的一環(huán)。一向以排版精良著稱的多看對(duì)用戶讀書時(shí)的體驗(yàn)確實(shí)做得很細(xì)膩。全文搜索、語(yǔ)音聽書、字體設(shè)置、亮度調(diào)節(jié)、進(jìn)度調(diào)整都做得十分到位。在這方面應(yīng)該可以作為行業(yè)的標(biāo)桿對(duì)待，真心無(wú)可挑剔。
3.做筆記、寫評(píng)語(yǔ)
閱讀筆記在傳統(tǒng)閱讀方式較為常見，但筆記方式并不適應(yīng)現(xiàn)在的手閱方式，針對(duì)手閱這種方式，需要的應(yīng)該是用戶劃線——筆記——整理——?dú)w檔——讀后感素材一些列的動(dòng)作。對(duì)于劃線、筆記，基本都是通用設(shè)置方式。相對(duì)于其他軟件，多看閱讀在處理查看筆記時(shí)并沒(méi)有在書籍頁(yè)面展示，而是選擇在用戶個(gè)人信息中，不明確這樣的安排方式出于何種考慮，同時(shí)用戶閱讀完成后的評(píng)價(jià)也僅是星級(jí)評(píng)價(jià)，而沒(méi)有用戶寫評(píng)價(jià)的位置。將這幾塊分成幾個(gè)互不相關(guān)的模塊，感覺(jué)這部分處理上并不友好。值得一提的是，多看允許用戶將筆記同步至印象筆記，這對(duì)于習(xí)慣于電腦碼字的我確實(shí)是很良心的功能。
關(guān)于軟件的整體體驗(yàn)大致如此，以下為個(gè)人對(duì)于手閱的一些看法。
1.當(dāng)前習(xí)慣手閱的核心人群是大學(xué)生，90后，年齡大多幾種在18歲到30歲間。這部分群體從整體上說(shuō)大多尚未形成固定的閱讀模式。如何更好的為讀者推薦圖書，進(jìn)而培養(yǎng)讀者是很重要的設(shè)計(jì)方向。同時(shí)，具有方向性，針對(duì)性的推薦能夠很好的補(bǔ)充圖書不足的短板。
2.閱讀是一個(gè)相對(duì)個(gè)人的行為，但同時(shí)展現(xiàn)個(gè)人內(nèi)在的行為。所以權(quán)衡好用戶私密空間與分享行為非常重要。一方面，應(yīng)當(dāng)保護(hù)用戶的個(gè)人隱私，不去過(guò)渡營(yíng)銷（當(dāng)前微信閱讀對(duì)于筆記的處理方案就有些過(guò)渡社交）。同時(shí)鼓勵(lì)用戶寫讀后感，評(píng)語(yǔ)。形成一種活躍的社區(qū)文化對(duì)于提高用戶粘性很重要。
3.在推薦上，可以采用標(biāo)簽和讀者推薦的方式進(jìn)行。一方面，為圖書貼標(biāo)簽（作者，類型，情感方向等方面，關(guān)鍵詞），為讀者做近似推薦；另一方面，允許用戶做近似推薦，通過(guò)讀者之間的互動(dòng)來(lái)引導(dǎo)讀者，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
4.就讀書體驗(yàn)而言，手機(jī)因?yàn)槠聊簧系南拗?，一些?wèn)題無(wú)法根本解決。所以閱讀類軟件發(fā)展到一定程度必然會(huì)有向硬件發(fā)展的趨勢(shì)，kindle的發(fā)展是一個(gè)很好的示范。期待國(guó)內(nèi)也能出一款優(yōu)質(zhì)的讀書硬件產(chǎn)品，來(lái)支撐手閱的進(jìn)一步發(fā)展。
5.讀書是人類進(jìn)度的階梯。如何引導(dǎo)用戶好讀書，讀好書應(yīng)當(dāng)成為讀書軟件的責(zé)任。一方面通過(guò)讀書時(shí)長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，讀書活動(dòng)等方式來(lái)提高讀者對(duì)讀書這件事情的喜愛程度；另一方面通過(guò)推薦、介紹的方式增強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)圖書的推薦，使讀者能夠讀好書。
