? ? ? ?《小水滴哈奇》的故事是我和洲洲在他4歲時(shí)創(chuàng)作的一個(gè)系列故事。那時(shí)他對(duì)科學(xué)很感興趣，很想知道雨是怎么形成的。于是，我從小水滴的視角把大氣循環(huán)分成幾個(gè)故事講給他聽，從微觀世界切入，比直接講宏觀原理要有趣多了！誰(shuí)知他大感興趣，還要我繼續(xù)講，只好搜腸刮肚把高考時(shí)學(xué)的綜合科知識(shí)全編進(jìn)了故事里。地理知識(shí)、氣候變化、植物生長(zhǎng)、人體結(jié)構(gòu)，甚至怎么和朋友交往，全都通過小水滴展現(xiàn)。
? ? ? ?洲洲很喜歡這個(gè)故事，并且會(huì)在我講的過程中加入他的看法。孩子的想象力是無(wú)窮的，色彩斑斕的，我竟發(fā)現(xiàn)他有很多閃光的點(diǎn)子！于是母子倆一邊玩一邊創(chuàng)作，總共講了30多期故事。
? ? ? ?最近，我和洲洲對(duì)故事進(jìn)行重新梳理，去粗取精，才有了現(xiàn)在的樣子，并且親自錄好故事，方便孩子收聽。我會(huì)努力更新，希望你們喜歡哦??！
雨的形成
天空劃過一道閃電。轟隆隆，轟隆隆，啊，要下雨啦！
農(nóng)夫們正在田里勞作，看到快要下雨了，趕緊把晾曬在外面的稻谷，收回屋里。
而此時(shí)，在黑壓壓的烏云里，許多小水滴正在不安分地活動(dòng)著。
這些小水滴很小很小，比平常水龍頭的水滴要小得多。小朋友們，你們見過電飯煲是怎么做飯的嗎？當(dāng)飯快煮熟時(shí)，電飯煲會(huì)吐出一陣“煙霧”，然后就聞到飯的香味了。烏云里的小水滴，大概就像電飯煲的煙霧那么小吧！
小水滴們很調(diào)皮，你追我趕，互相碰撞，不斷吸收周圍的小水滴，變得越來(lái)越大。其中一顆最特別，像一顆小水晶，閃閃發(fā)光，非常漂亮。
隨著小水滴們?cè)阶冊(cè)脚郑鲎哺蛹ち伊?，體型也更大了。烏云快要藏不住它們。又一道閃電劃過天空，小水滴們開始往下掉了。
“呀呼，太棒了！”小水滴們興奮地歡呼。那顆特別閃亮的小水滴聽聲音，醒過來(lái)了。他吧咂吧砸著眼睛，看看遠(yuǎn)處耀眼的閃電，再看看身邊的小伙伴們，周圍一切都很陌生。
他忙拉住一顆小水滴問，“你好，這是要去哪里呢？”突然覺得鼻子癢癢的，忍不住打了個(gè)噴嚏。
那顆小水滴回答：“你不知道嗎？我們要去大地??！”
小水滴又打了個(gè)噴嚏，說：“大地在哪里？”
那顆小水滴笑笑，指著下面說：“就在那里??！”
小水滴看向下面。遠(yuǎn)處有一座小山，山腳下是綠油油的農(nóng)田，一條小河從山前流過。人們?yōu)榱吮苡?，正在往家里跑，煙囪上冒出屢屢的煙。感覺好玩極了！
那顆小水滴說：“你問了我兩個(gè)問題，那我也問你一個(gè)問題，你叫什么名字呢？”
小水滴又打了個(gè)噴嚏，有些不好意思：“我不知道，我沒有名字……”
那顆小水滴“咯咯咯咯”笑了起來(lái)：“那你一定是新來(lái)的，新來(lái)的孩子都沒有名字。你這么愛打噴嚏，嗯，就叫哈奇吧！”然后拉起哈奇，一起沖向大地。
這感覺太奇妙了！它們?cè)谔炜绽镲w翔，風(fēng)在耳邊響起嗖嗖的聲音。閃電一會(huì)兒從左邊劈過來(lái)，一會(huì)兒從右邊劈過來(lái)。哈奇和小伙伴們左躲右閃，和閃電玩起了抓迷藏！
地面越來(lái)越近了。哈奇終于看清要去的地方——是樹林！哈奇學(xué)著小伙伴的樣子，把頭朝下，選定一個(gè)小綠點(diǎn)，眼睛直直地盯著前方，為著陸做準(zhǔn)備！
近了！近了！小綠點(diǎn)越來(lái)越大，從小綠點(diǎn)變成中綠塊，最后變成一大片綠色。是葉子！
等哈奇反應(yīng)過來(lái)，它們已經(jīng)在葉子上“軟著陸”了。
它們順著葉子滑到樹干上，再沿著樹干，溜到樹根，樹根旁邊剛好有一塊石頭。越過石頭，“撲通”一聲，哈奇和小伙伴已經(jīng)掉到一條小溪里。
溪水緩緩地流著。從剛才飛速降落，到現(xiàn)在靜靜躺在河里，不過是一瞬間的事，哈奇覺得頭好暈，還沒適應(yīng)過來(lái)。身邊的小伙伴呢？有的在溪水里潑水玩耍，有的在進(jìn)行游泳比賽，還有的，和水里的小魚小蝦聊天呢！
哈奇仰望天空，雨還沒有停，不斷有小伙伴從天空飛到溪水里。一切都是那么新鮮。它在心里對(duì)自己說：“我的探險(xiǎn)之旅正式開始了，明天又會(huì)遇到什么呢？”
