? ? ? ? ? ? ? 任茹靜? 春蕾六幼

一、感悟

當(dāng)寶寶打人時(shí)，家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的態(tài)度和做法相當(dāng)重要。家長(zhǎng)應(yīng)該以“平和”的態(tài)度 來(lái)對(duì)待寶寶，既不要表示高興，也不要嚴(yán)厲批評(píng)，更不能粗暴制止。可以轉(zhuǎn)移寶 寶的注意力，等寶寶平靜以后再跟寶寶講道理。

二、收獲

1.在他成長(zhǎng)的環(huán)境里有暴力的因素，無(wú)論是電視內(nèi)容、小朋友之間、還是孩子的親人。有時(shí)候我們成人與孩子打著玩，也會(huì)使他們吸收，成為一種行為圖式而固定下來(lái)。

2、如果是一個(gè)非常有探索欲望的孩子，他要一刻不停地探索、發(fā)展自己，如果在他的環(huán)境里缺乏使他發(fā)展的材料，他內(nèi)心的力量無(wú)處使用，因而也會(huì)產(chǎn)生發(fā)脾氣及暴力之類的行為。

3.在環(huán)境里有恐懼因素，孩子就會(huì)用暴力去訴說(shuō)這種恐懼。如：父母間的情感冷淡、吵架、或者其他照顧孩子的人員情緒的反復(fù)無(wú)常。

三、行動(dòng)

1、叛逆的孩子其實(shí)內(nèi)心都渴望被愛(ài)，父母應(yīng)該給予孩子溫暖和關(guān)懷，讓孩子感受到這份關(guān)心

2、父母在家庭環(huán)境方面要做到以身作則。