我叫熊躍，我的考公之路并非一帆風(fēng)順，甚至有點(diǎn)曲折。
其實(shí)考公并不在我的職業(yè)規(guī)劃的范圍內(nèi)，在大學(xué)時(shí)我就想好要進(jìn)入企業(yè)，成為一名優(yōu)秀的企業(yè)高管，對(duì)于后面畢業(yè)后的的職業(yè)生涯做了詳細(xì)的規(guī)劃，大學(xué)畢業(yè)我也如愿進(jìn)入了國(guó)內(nèi)最好的企業(yè)之一，做著自己喜歡的工作。
在2018年3月，因?yàn)榧依锏奶厥庠颍x擇回到貴州，最終在家人的勸說(shuō)下不情愿地開(kāi)始考公。總共經(jīng)歷了3次公務(wù)員考試， 6次事業(yè)單位，有在職備考，也有全職備考，其中一共經(jīng)歷了3次面試，體驗(yàn)了各種備考的滋味。
第一次面試是在18年省考，以筆試第一進(jìn)面，當(dāng)時(shí)報(bào)了另一家面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最終面試得了一個(gè)中等分?jǐn)?shù)?？偨Y(jié)了當(dāng)時(shí)面試失敗的原因有兩個(gè)：一個(gè)是客觀原因，考前重感冒，面試前一天拉肚子失眠。另一個(gè)是主觀原因，當(dāng)時(shí)的培訓(xùn)老師并沒(méi)有機(jī)關(guān)單位的工作經(jīng)驗(yàn)，缺少對(duì)面試官的了解，在面試培訓(xùn)中比較注重內(nèi)容，而不注重外飾，這讓在下午面試的我吃了大虧。
后來(lái)的面試來(lái)到了大樹(shù)，開(kāi)始和大樹(shù)的故事。我很慶幸在公考路上選擇了大樹(shù)，最終成功上岸。
選擇大樹(shù)，是因?yàn)楹门笥言?019年省考通過(guò)大樹(shù)面試培訓(xùn)高分上岸。通過(guò)她的介紹，了解到大樹(shù)培訓(xùn)通過(guò)率很高，課程系統(tǒng)，帶班老師們都很負(fù)責(zé)，她告訴我：“大樹(shù)給我的感覺(jué)就是整個(gè)集體都很溫暖”。帶著這份期待，就直接聯(lián)系了大樹(shù)丹丹老師，在沒(méi)有任何試聽(tīng)和詢問(wèn)的情況下直接交了定金。
第二次面試是19年12月的省直單位面試，筆試成績(jī)還沒(méi)出來(lái)就早早報(bào)了大樹(shù)的面試班，成績(jī)出來(lái)的第一時(shí)間就聯(lián)系老師去了最早的班級(jí)。
遇到了主講老師李林峰老師，也就是我們的峰哥。老師的上課風(fēng)格很特別，真的是按照任校長(zhǎng)說(shuō)的“心態(tài)——狀態(tài)——內(nèi)容”的流程進(jìn)行，記得第一節(jié)課時(shí)候主講老師就給我們說(shuō)：“未來(lái)的8天，我要做的就是幫你們建立起信心”。
在內(nèi)容上，老師讓我們言之有理即可，但是要求我們要有很好的外飾——禮貌的用語(yǔ)、眼神的交流、宏亮的聲音，他對(duì)于每個(gè)題目都會(huì)用自己豐富的基層經(jīng)歷進(jìn)行舉例，讓我們對(duì)于題目有一個(gè)更深刻的理解，他幽默的語(yǔ)言總是在課堂上給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
在進(jìn)行分組練習(xí)的時(shí)候，老師會(huì)要求我們互相點(diǎn)評(píng)，先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)后說(shuō)問(wèn)題。在同學(xué)們點(diǎn)評(píng)到優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候他就會(huì)說(shuō)“看吧，非常好，讓我們給他掌聲”，在他的不斷鼓勵(lì)中我們每個(gè)人都慢慢建立信心，答題狀態(tài)也越來(lái)越好，整個(gè)集體變成一個(gè)溫暖的大家庭，一起練習(xí)，一起點(diǎn)外賣(mài)吃，一起唱歌，一起吃宵夜。
省直的面試時(shí)間特別趕，結(jié)課第三天就要面試。在結(jié)課后大樹(shù)組織了全真模擬，全真模擬的狀態(tài)和成績(jī)讓我信心滿滿。懷著滿滿的信心，迎接了第一次事業(yè)單位面試，然后結(jié)果卻不盡如人意，發(fā)揮得很不好，面試成績(jī)82.8分，最終沒(méi)能上岸。
總結(jié)了原因：省直的題型非常另類(lèi)，三個(gè)題目有兩個(gè)都是之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新題型，在聽(tīng)到最難的第三題時(shí)，聽(tīng)完一臉懵逼，覺(jué)得這不是我復(fù)習(xí)范圍內(nèi)的啊。然后整個(gè)人就開(kāi)始緊張，整個(gè)腦袋空白，甚至都沒(méi)怎么思考就匆忙開(kāi)口作答，答得內(nèi)容很短也很差，最終導(dǎo)致面試失敗。
第三次面試是年前的貴陽(yáng)市直單位的面試，我再一次選擇了大樹(shù)。這次來(lái)到了不同的班級(jí)，主講老師上課的特點(diǎn)和峰哥截然不同。這次的老師上課給人的感覺(jué)是如沐春風(fēng)，娓娓道來(lái)的講解，所有內(nèi)容的邏輯性都特別強(qiáng)。
記得老師剛聽(tīng)完我第一次答題，便對(duì)我說(shuō)：“你這完全沒(méi)問(wèn)題，發(fā)揮好點(diǎn)就是全場(chǎng)第一”！在剛經(jīng)歷了上一次面試的失敗后，這樣的肯定重新建立了我的信心。在之后的課程中，老師也是給了我很多針對(duì)性的意見(jiàn)：讓我綜合分析現(xiàn)象類(lèi)由點(diǎn)到面的拔高，組織計(jì)劃類(lèi)想別人沒(méi)有的亮點(diǎn)等等。
經(jīng)過(guò)在大樹(shù)的學(xué)習(xí)，通過(guò)一次次練習(xí)和點(diǎn)評(píng)，我甚至開(kāi)始喜歡上答題的感覺(jué)。在這個(gè)班級(jí)也遇到了一群可愛(ài)的人兒，我們?cè)诿看未痤}候場(chǎng)的時(shí)候，便組成愛(ài)情研究室，探討每個(gè)人的感情，分析問(wèn)題，提出對(duì)策（哈哈哈，一群答題中毒的人）。
在緊張且疲憊的課程中，這讓大家得到了放松，而且也加深了彼此的感情。這不由得想起朋友推薦時(shí)候說(shuō)的那句話：“大樹(shù)給我的感覺(jué)就是整個(gè)集體都很溫暖！”
在第三次課程結(jié)束后，進(jìn)入漫長(zhǎng)的面試通知等待期。知道面試時(shí)間是在面試的前3天，我立馬聯(lián)系了老師，主講老師安排了讓我跟國(guó)號(hào)老師班沖刺兩天，兩天的沖刺收獲最多，也被“坑”的最多，國(guó)號(hào)老師的模擬讓我見(jiàn)識(shí)了另一種不一樣的教學(xué)，模擬的過(guò)程中不斷給我們挖坑：引導(dǎo)員幫忙開(kāi)門(mén)不關(guān)門(mén)；座位擺放奇怪；沒(méi)有桌子只有凳子等等。只有你想不到，沒(méi)有他坑不到。
國(guó)號(hào)老師告訴我們這些都是他之前的學(xué)生考試中經(jīng)歷的，讓我們考場(chǎng)下經(jīng)歷了考試時(shí)遇到了也就不會(huì)慌了。經(jīng)過(guò)兩天的沖刺，我心態(tài)變得更平和，我相信在面試時(shí)任何突發(fā)情況我都能避開(kāi)那個(gè)坑。
就這樣帶著平和的心態(tài)，上了考場(chǎng)，當(dāng)天抽到3號(hào)簽，不是很好的簽，但是我心態(tài)依然平和，我心底告訴自己：簽號(hào)無(wú)所謂，答得好照樣能高分；這次就算失敗，也無(wú)所謂了，大不了回家過(guò)完年來(lái)年重新找工作上班。
就是抱著這樣的心態(tài)，我在進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)沒(méi)有一絲緊張感，甚至中間有點(diǎn)小口誤，最后一題內(nèi)容不夠好，我也一點(diǎn)沒(méi)有慌亂，全程保持著洪亮的聲音和自信的狀態(tài)，最終86分。
得知分?jǐn)?shù)之后雖然有點(diǎn)小忐忑，但是覺(jué)得前三號(hào)拿這個(gè)分已經(jīng)滿意啦，于是就開(kāi)始放松。知道排名是第二天下午4點(diǎn)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)看了崗位第一，考區(qū)第四，心里很平靜，沒(méi)有想象中的那么興奮，可能這就是在大樹(shù)老師說(shuō)的“10分的獲得也抵不了1分的失去”，成功帶來(lái)的快樂(lè)感是短暫和輕微的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于失敗時(shí)候的挫敗感。
回首整個(gè)考公的過(guò)程，每個(gè)人應(yīng)該都是一樣的體會(huì)——特別不容易。
在面試培訓(xùn)時(shí)，很多同學(xué)會(huì)問(wèn)我你怎么答得那么好，為什么能想到那么多。大家都只看到你的結(jié)果，卻沒(méi)有看到為了這個(gè)結(jié)果而付出的努力：每天早上公交上聽(tīng)素材和新聞，上課時(shí)候每道例題都拼命想加分點(diǎn)，想完之后的時(shí)間就開(kāi)始看其他題目，看完題目理出答題思路并想加分點(diǎn)，每天的刷題量都在30道以上；
在這個(gè)期間，我基本看完了所有大樹(shù)資料和上一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資料上的所有題目，到后期的時(shí)候，任何題目都能流暢答出來(lái)，并且都能有加分點(diǎn)；
在課程結(jié)束之后，為了保持答題的感覺(jué)，每天坐2個(gè)小時(shí)的公交到大樹(shù)找空閑的教室和同學(xué)一起練題；放棄了最喜歡的綜藝《奇葩說(shuō)》，因?yàn)橛X(jué)得《奇葩說(shuō)》的表達(dá)方式和觀點(diǎn)不符合面試考官的預(yù)期，發(fā)散思維會(huì)影響面試的答題框架和既定觀點(diǎn)。
于是在放松的時(shí)候我便看《主持人大賽》，積累里面的例子和語(yǔ)句，學(xué)習(xí)他們的外飾和交流感；在每次刷微博的時(shí)候，都會(huì)條件反射變成一道綜合分析題，去思考它的答題思路和內(nèi)容。整個(gè)過(guò)程并不快樂(lè)，甚至中間出現(xiàn)了疲倦期，答題沒(méi)有感覺(jué)、沒(méi)有激情，就如同一個(gè)沒(méi)有感情的答題機(jī)器，好在經(jīng)過(guò)與老師和同學(xué)的交流，在他們的鼓勵(lì)聲中，慢慢又找回了狀態(tài)。
非常慶幸選擇了大樹(shù)，衷心地感謝老師們一路悉心的指導(dǎo)和幫助，感謝“只要干不死就往死里干”的酈酈老師和聲音甜美顏值杠杠的夕夕老師，感謝無(wú)論何時(shí)詢問(wèn)課程問(wèn)題都能秒回的丹丹老師，感謝遇到一群為了相同目標(biāo)而一起奮斗的小伙伴。
最后，將一句我喜歡的話送給在考公途中的學(xué)弟學(xué)妹們：你只需要努力，剩下的交給時(shí)間就好！
