? ? ? 在這個(gè)日新月異的時(shí)代，人工智能也在這個(gè)時(shí)代誕生并迅速地發(fā)展起來(lái)。在當(dāng)前的一些手機(jī)程式中，人工智能已經(jīng)可以做到去概括一本書的大意，總結(jié)出其所表達(dá)的情感。人工智能的“幫助”下，這樣的閱讀必是無(wú)味的、無(wú)意義的閱讀。

? ? ? 大家可以試想一下一本書就是一塊口香糖，不同的書，只要它是有益的，它一定有它自己的滋味在其中。但是此時(shí)人工智能來(lái)到了書的面前，把這塊“口香糖”仔細(xì)嘗了一遍，然后告訴大家這個(gè)“口香糖”是橙子味的，還去讓大家嘗嘗。大家嘗了過(guò)后，感覺(jué)好像是它說(shuō)的那樣，但又好像不是，總覺(jué)得似真似假，不相信它說(shuō)的好像又說(shuō)不過(guò)去，相信吧又很牽強(qiáng)，大家便產(chǎn)生了一種摸不著頭腦的感覺(jué)。

? ? ? 實(shí)際上以上講的這種情況，應(yīng)該是絕大部分用人工智能的那種方式來(lái)閱讀的用戶的普遍反映。他們閱讀到的，只是別人（無(wú)數(shù)個(gè)程序員）通過(guò)某種固定的程序總結(jié)出來(lái)的一個(gè)結(jié)論，即便是它符合事實(shí)，那又怎么樣呢？與嚼口香糖一樣，大家肯定最享受的是那一個(gè)過(guò)程，能讓那種感覺(jué)，那種滋味長(zhǎng)時(shí)間在口中停留，這才是嚼口香糖的意義所在??！講回閱讀，閱讀的整一個(gè)過(guò)程，是大家感受書香，體會(huì)文字帶給我們的美，甚至可以陶冶性情的一個(gè)過(guò)程。有了這個(gè)過(guò)程，與嚼口香糖的過(guò)程一樣，才是有味的，有意義的。而那種缺失過(guò)程的所謂的“閱讀”，根本算不上是閱讀，也沒(méi)有任何意義，與吃別人嚼過(guò)的口香糖沒(méi)有任何區(qū)別。

? ? ? 所以對(duì)于這種在網(wǎng)絡(luò)上頻繁出現(xiàn)的別人嚼過(guò)的口香糖，我們應(yīng)當(dāng)有一雙能辨好壞的“慧眼”?？次膶W(xué)作品，必須要去找出原文，自己慢慢地去品味和思考；看文學(xué)評(píng)論，也得去看有權(quán)威的的文章，或者是比較權(quán)威的雜志。對(duì)那些不明來(lái)路的評(píng)論性、概括性文章，要用一種客觀的角度去看待，學(xué)會(huì)從不同的角度去看待一件事，用唯物主義去看待一件事，千萬(wàn)不能夠人云亦云，從而丟了自己的主見(jiàn)和看法。

? ? ? 盡管人工智能給人們帶來(lái)了不少的便利，但是它同時(shí)也產(chǎn)生了一些負(fù)面的產(chǎn)物，如這些“他人嚼過(guò)的口香糖”。有一些東西，我們還是不能夠過(guò)度智能化，還是要通過(guò)自己去感受體會(huì)的，讀書就是其中一樣。