? ? ? ? 一次偶然的機(jī)會，我和幾位老師來到了美麗鄉(xiāng)村穆柯寨。這里距離東岳已不遠(yuǎn)，大家提議去看看藺老師和李老師曾經(jīng)工作了二十多年的母?！獤|岳中學(xué)。車子停留在路邊，我們一行六人緩緩向山下走去。
? ? ? ? ? 曾經(jīng)的東岳中學(xué)在2010年學(xué)校合并時，已結(jié)束了她將近30年的光榮使命。學(xué)校早已被荒棄，在高德導(dǎo)航地圖上，再也找不到她的痕跡，如今展現(xiàn)在你面前的是一家禽養(yǎng)殖基地。以前的東岳中學(xué)坐落在一座山腳下，我真不清楚先輩們?yōu)槭裁匆褜W(xué)校建在山底下呢？山上面地勢開闊，平整坦然；山下羊腸小道，交通不便，況且從山頂?shù)缴降鬃阕阌袃衫锒嗥閸绲纳铰?。只聽藺老師在一旁說道：“以前建校時，山底下有泉水，為了取水方便，便于師生們生活，所以當(dāng)時考慮就把學(xué)校建到了山底下?！蔽一腥淮笪颍闹兄i團(tuán)得以釋懷。
? ? ? 當(dāng)時正值深秋，路兩邊的樹葉已漸黃，顯露出秋的影子。但路旁的小花小草還在茁壯的成長，當(dāng)我們又說又笑，朝山底下走去時，路邊的小黃花不時地朝我們的招手，還有那紅樸樸的火晶柿子壓彎枝頭，好像遇見了他們久別的朋友。中途李老師說道：“以前通往學(xué)校的這條羊腸小道全都是土路，遇上連陰雨泥濘不堪。老師們周末下班回家時，都要穿上雨鞋上山。到了山上之后把雨鞋脫下來放在附近的人家， 再換上平常的鞋穿在腳上。我們現(xiàn)在走的這條較寬敞的公路，是08年政府修建的?？上е挥昧瞬坏絻赡陼r間，學(xué)校就合并了。”聽李老師說完，我眼前不時浮現(xiàn)出下雨時師生們艱難行走的場景，為曾經(jīng)在這片土地上奮戰(zhàn)的教育同行倍感驕傲！他們心懷一顆教育的初心，一切困難也難不倒有執(zhí)著信念的人們。
? ? ? ? 不多時，我們已來到學(xué)校門前，大門敞開著，里面雜草叢生，不時傳來大黃狗汪汪汪的叫聲，嚇地我們不敢朝里走。這時從里面走出一位中年男子，在我們說明來意之后，他把狗叫到了一邊。往昔充滿師生歡聲笑語的美麗校園，如今已是空蕩蕩一片。沒了煙火氣息的地方，死一般的沉寂。只有主干道旁十余棵國槐依然逑勁挺拔、守護(hù)著這方寸土，它們見證著這里曾經(jīng)的輝煌。我們轉(zhuǎn)悠期間，李老師一一給我們做介紹：“這邊二層小樓是后來新蓋的，當(dāng)時校領(lǐng)導(dǎo)藺老師房間就在左邊第一間，孫老師(李老師愛人)辦公窒在右邊，年輕老師們還在左邊廈房住著……”李老師對這里如此熟悉和親切，往事歷歷在目，這的一切留給她的都是美好的回憶，人往往是容易懷舊地，畢竟她們在這里工作生活了20余年，青春和熱血都曾灑在這片土地上，這里是她們青春夢想和奮斗足跡的見證者！
? ? ? ? 東岳初中校名我雖早已耳熟能詳，但以前從未有機(jī)會來過，誰知這第一次的到來竟是在它被荒棄之后。這次對藺老師和李老師二人而言，卻是故地重游，東岳是他倆人的故鄉(xiāng)，自師范畢業(yè)后，就被分配到此任教。英俊帥氣的藺老師，貌美善良的李老師，還有和藹可親的孫老師(李老師愛人)，在這艱苦的環(huán)境中任教二十多年，他們將美好華年和教育夢想都揮灑在這片熱土中，其中的辛酸和艱難只有他們感受過！那些年環(huán)境之艱苦，我們這些年輕點(diǎn)的晚輩都不曾想過。聽李老師說在山上哪些年，每到冬天她的臉都會被凍爛，一到冬天就是兩團(tuán)高原紅，年年如此！她說：“感謝黨的好政策，自從學(xué)校合并到馬額，山下暖和多了，再也不見山上那刺骨的寒風(fēng)，自己的臉再也沒被凍傷過，氣色也好了許多?！彪m然她是笑著說地，一臉的從容自然，但卻讓聽者心酸！句句樸實(shí)無華的話語，全都浸透著家國情懷，讓晚輩們敬仰不已！
? ? ? ? ? 這就是我們可愛的老師，吃過的苦從無怨言，心懷感恩，笑對人生！正如李老師所言：“在山上這么多年，當(dāng)時也不覺得有多苦?！倍嗝礃銓?shí)的話語，生活的艱辛，在她眼中都是滿滿的幸福感！李老師愛人孫老師，當(dāng)時在東岳初中是政教主任，工作的繁忙加上那些年人們健康意識地薄弱，讓他在40多歲的年紀(jì)患了一場大病。這么多年在李老師的悉心照顧下，身體恢復(fù)了許多，但還是行走不便。他把自己前半生奉獻(xiàn)給東岳人民的教育事業(yè)，卻讓自己的后半生在病痛的折磨中度過！孫老師至今仍開朗樂觀，在操場鍛煉時總是笑呵呵地和大伙打招呼，上天對他的不公在他眼中卻如此坦然！
? ? ? 東岳初中在時代發(fā)展的大潮中已不復(fù)存在，但東岳人民、這片黃土地、還有這里的一草一木不會忘記你們，恰是你們奮斗歲月中的見證者！
