反思:

今天看到堅(jiān)持的力量，從網(wǎng)絡(luò)成長起來的寫手，有的是耐心，而跟上大家的步伐才是應(yīng)該做的，笑來老師讓用一個月復(fù)習(xí)，我的學(xué)習(xí)尚停滯不前，自己被自找的煩惱控制，何以精進(jìn)?我有什么？可以干什么？

每個人都是獨(dú)特的，立足自己已有的，努力活出自己想成為的樣子。

反復(fù)體味笑來老師的:"活在未來"這句話，想到的是教育孩子時真的要用上這種超前思維，有人說想讓孩子優(yōu)秀，就要會夸孩子，面對孩子的優(yōu)缺點(diǎn)要做到:"優(yōu)點(diǎn)不說不得了，缺點(diǎn)少說逐漸少。"還有人說想讓孩子有什么優(yōu)點(diǎn)你就夸他有這個優(yōu)點(diǎn)，孩子就會朝著這個方向去努力,最后他就會真有這個優(yōu)點(diǎn)。這些觀點(diǎn)和笑來老師的"活在未來"不謀而合。想想我的教育方法，揪住問題不放，總是強(qiáng)調(diào)過往的錯誤，孩子無精打采，畏難情緒，小叛逆，學(xué)習(xí)效率低，天天都是負(fù)信息，搞得大人和孩子都累。真的要考慮改改方法，去發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，既使暫時不具備這些，也用發(fā)展的眼光去看。