自殺現(xiàn)象

? 幾天前，一則新聞勾起了人們的廣泛關注：一個10歲的男孩給家人留“遺書”后，選擇跳樓自殺，在“遺書”中，他寫道：處理好我的遺體，請別送我回家。

? 青少年自殺的現(xiàn)象無論是在國內還是國外，都層出不窮；而更另人心驚的是:中國青少年自殺率居于全球第一，16％的中國學生考慮過自殺。擁有著大好青春的少年，究竟是什么原因推向他們走向自殺呢？

青少年自殺 頻發(fā)的冷思考

自殺的心理表現(xiàn)

? 自殺是指行為人采取一定的手段與方法去結束自己的生命。當今我國的青少年自殺主要屬于沖動型自殺，比如在受到一些應激事件的影響，遇到問題，往往找不到合適解決問題的方案，就把自殺去當做解決問題的一種可能。

? 其次當青少年自殺時，往往會發(fā)出求助的呼喚，其內心的矛盾沖突非常激烈，可能這是我們無法體會到的一種心理感受。

? 最后，沖動型自殺也表現(xiàn)為沒有預謀，當被救后通常后悔。然而自殺的前兆也是很難去看出來的，往往他們外表冷靜，如果我們能夠做到去了解這一點，那么我想著可能我們國家的自殺率就會下降了。

來自網易號

有關自殺的原因分析

? 如果我們更加深入的去分析原因所在，我們就會發(fā)現(xiàn)青少年自殺往往是個人、家庭、社會以及環(huán)境綜合作用的結果。

? 1.個人因素。

? 關于個人因素，我們首先要談的就是心境障礙了，心境障礙是指情緒持續(xù)高漲或者低落。其中抑郁癥就是心境障礙的一種，表現(xiàn)為情緒持續(xù)低落，而在自殺群體當中，抑郁癥也占有非常大的比重。

? 第二個要說的就是人際關系了，作為社會中的個體，總離不開集體和社會。對人際關系的處理不當也往往會發(fā)生許多的問題，在一些理論分析中，人際關系失敗也是造成自殺的主要原因。

? 2.家庭因素。

? 當我們咕咕落地，首先接觸到的第一任老師就是我們的父母，其父母的行為以及家庭的關系也在不斷時刻的影響著我們。一個良好的家庭環(huán)境有利于孩子的成長與發(fā)展，相反，失敗的家庭環(huán)境就不利于我們的成長與發(fā)展了。由此可見，良好的家庭環(huán)境對于孩子的成長與發(fā)展來說是多么的重要！

? 3.社會因素。

? 基于我們國家的國情，我們國家采取的是應試教育模式。其中孩子的成績也必然會收到社會、學校以及家庭的關??；如果孩子們沒有好好的學習，那么他們的家庭一定會向他問責。高強度的學習，頻繁的考試，社會的高期望。都給孩子們帶來了心理壓力。

有心理壓力的青少年

自殺的預防?

? 在分析了自殺現(xiàn)象以及成因，對于自殺的預防就顯得尤為重要。

1.為孩子營造良好的家庭環(huán)境。

? 有實驗研究，生在長良好的家庭環(huán)境的孩子在適應發(fā)展以及抗壓能力上面都要比沒有生長在良好環(huán)境的孩子要好。所以，家長們一定要注重孩子們的早起教育，這樣才能讓孩子們更好的成長。

2.全社會重視心理健康問題。

? 當下，有關心理學的“污名化”現(xiàn)象還是很多的，就是因為社會上這樣的人沒有注意到這個問題。比如，孩子有一些心理問題，你反到去斥責孩子，試問一下，你的孩子能健康的成長嗎？

? 所以?。∫龅街匾曅睦韱栴}，許多自殺的原因都是心理因素所導致的。我希望有一天，心理咨詢和心理治療就像大家拿藥治病一樣正常，能夠得到全社會的認可。

3.家長多和自己的孩子交心談話，幫助疏導心理壓力。

4.重視教育孩子早起的人際交往能力，使其形成良好的人際關系。

5.學校的干預措施。

最后，我希望大家都能夠去關注一下這個問題，因為自殺并不是個人的問題，而是社會的問題，它的摧殘能力非常之強。我希望每一位青少年都能生長在一個溫馨、和諧的家庭與環(huán)境當中，愿他們都被世界溫柔以代。