這段時間在寫作群中看到野老師推薦大家在自己所在城市組織讀書會，很多書友躍躍欲試，我的心也曾為之一動，用我的露臺讀書會代替餐桌聚會，但讀什么呢？我讀的書朋友不一定感興趣，他們讀什么書、愿意不愿意當(dāng)面讀我也沒信心，也就這么一想，就此作罷。
這個周末突然一個靈感來到我面前，為何不先從家庭讀書會開始，這是最容易實現(xiàn)的目標(biāo)，從周末兩天中抽取1小時時間讀一段自己正在讀的書，我將這個想法小心翼翼地說給其他兩位成員，他們沒有明確答應(yīng)，但從他們的眼神中，我讀到的新鮮和默許，我便開始偷偷尋找這理想的1小時，周六在午睡后到晚上去看電影前，正好有1小時的間隔。我將父女倆從香甜的夏日美夢中叫醒，沏好一壺茶，將小凳和蒲團擺放在茶幾兩側(cè)，把茶幾清理出塊空地，拿來我的書《完美的愛不完美的關(guān)系》，還有一個全新的筆記本和一支筆，女兒很配合，將她未讀完的東野圭吾的《嫌疑人X的現(xiàn)身》拿來坐在小凳上，我也在蒲團上坐定，李九還懶洋洋的躺在沙發(fā)上，看我們煞有介事地拉開陣勢，他也從沙發(fā)上坐起來，我殷勤地為他倒好一杯茶。女兒用他娟秀的字體為我們的第一次讀書會做筆記，時間，姓名，所讀書名，章節(jié)。
我先開始讀，讀完一小段關(guān)于怨氣的描述，看他們已入狀態(tài)，意猶未盡，我繼續(xù)緩慢的加讀了一段。女兒聽罷說，你是不是專門讀給我聽的？老聽到檢察官這個詞，那不是我的名號嗎？我說，剛看書時我也覺得作者是寫給我的，因為我們每個人都有怨氣。討論自然發(fā)生著。
女兒讀了書的開頭一段，主要是描寫。他一字一句認真的讀著，覺得書寫的真具體，作者好有耐心，這正是娜塔莉教導(dǎo)我的，主人公出門向哪個方向走，過了什么橋，反方向是去哪里的？他走向了哪里，因為那條路有個什么店，他總在那個時間出現(xiàn)在那個店，他微弱的聲音被開門聲音淹沒。就簡單的一個場景描寫，便了解人物活動的環(huán)境、性格特征和他聚焦的事物。我舉例說，＂一輛車開過＂和＂一輛凱迪拉克開過＂給讀者的畫面感是不同的。
輪到李九讀了，他其實在讀歐洲史之類的，但他很不嚴(yán)肅的順手拿起我的書要讀，剛讀一句，就覺得困難重重，磕磕絆絆地讀完一段，自己都不知所云。女兒給他示范了幾句，讓他找到結(jié)構(gòu)，不要被修飾語打亂節(jié)奏。女兒最后感嘆，你就每天讀這種書？要我2分鐘就睡著了。
自然而然，輕松自在。一場家庭讀書會就這樣開起來了，我衷心感謝老天的恩賜，讓我有這么兩位既煩人又配合的家伙，為我的生活增添無盡的喜悅。
