? ? ? ? 臨近期末，復(fù)習(xí)當(dāng)為重中之重，但今年不同往年，一場新冠疫情打破了以往的平靜，讓2020年成為了不尋常的一年。我們網(wǎng)課的學(xué)習(xí)不同于以往，復(fù)習(xí)肯定也應(yīng)不同于以往，網(wǎng)課效果不盡人意，學(xué)生掌握程度參差不齊，但總體都不如面授課的效果，所以在復(fù)習(xí)時也應(yīng)該有別于往年的復(fù)習(xí)。

? ? ? ? 一、應(yīng)該利用一些時間將課文的主要內(nèi)容和重要知識點(diǎn)再次疏通一下，這個準(zhǔn)備每天一個單元，兩周結(jié)束。

? ? ? ? 二、針對學(xué)生對字詞掌握不牢的情況，期末復(fù)習(xí)時再加大力度對學(xué)生的字詞進(jìn)行集中鞏固，準(zhǔn)備每天一個單元地抄寫記憶，在第二天進(jìn)行聽寫，聽寫錯的進(jìn)行糾錯再加深記憶，這個準(zhǔn)備兩周結(jié)束，與第一項(xiàng)的時間重合。

? ? ? ? 三、語文課本里的背誦內(nèi)容很重要，之前都背過的，現(xiàn)在在復(fù)習(xí)期間進(jìn)行細(xì)化，對必背內(nèi)容也進(jìn)行聽寫，同樣也糾錯加深記憶，這個跟第一二項(xiàng)內(nèi)容時間重合。

? ? ? 四、最后是綜合練習(xí)，在平時的練習(xí)冊、測試卷及AB卷里找到典型類型題進(jìn)行講解，做到每個孩子都清楚明了，并且訓(xùn)練每個組長會給組員講解，這個準(zhǔn)備用兩天的時間。

? ? 五、作文的功底在平時，復(fù)習(xí)不可能將每一個單元的作文再練習(xí)一遍，但準(zhǔn)備利用兩節(jié)課再次將課本里每個單元的作文疏通一遍，讓學(xué)生們統(tǒng)一再列一遍提綱。這項(xiàng)準(zhǔn)備用一天的時間。

? ? 六、最后給學(xué)生準(zhǔn)備兩套卷子進(jìn)行測試，將測試結(jié)果針對每個學(xué)生的問題再次提醒，有針對性的再次熟悉知識。這項(xiàng)準(zhǔn)備用兩天時間。

? ? ? 每一次的復(fù)習(xí)也都是老師和孩子們共同成長進(jìn)步的時候，我們會在復(fù)習(xí)時隨時根據(jù)需要調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度及內(nèi)容，目的只有一個，那就是讓學(xué)生牢固的掌握所學(xué)知識。