路上依稀的幾輛汽車，像是誰家的孩子大人不讓大聲說話一樣，偷么的經(jīng)過學(xué)校門口。我也同他們一樣享受這份悠閑安靜的環(huán)境，騎著腳踏車穩(wěn)步的向前駛?cè)ァ?/p>

我駐足在路上的學(xué)校門前，也不知是路過了母校想進(jìn)去看看，還是生怕學(xué)校的一草一木已經(jīng)對(duì)我不熟悉了。我對(duì)著門前的一個(gè)看似是一本本書卷摞成的柱子發(fā)呆，我上學(xué)時(shí)并沒有這個(gè)書本柱子，那時(shí)只有一刪大鐵門和兩刪小鐵門。每到放學(xué)時(shí)就走小鐵門，不管多擁堵打鐵門終究就是不開，我那時(shí)總想是不是這個(gè)鐵門生了銹的鎖頭沒有了鑰匙。可是有一次開家長會(huì)它卻開著那，這也許是我們當(dāng)學(xué)生的不夠級(jí)吧！過去求學(xué)的回憶一時(shí)間伴隨著進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)子而感到愈加濃厚，上學(xué)時(shí)同學(xué)們?nèi)宄扇旱纳碛胺路鹁统霈F(xiàn)在眼前。那時(shí)為了逃避老師與家長的追問，那時(shí)我們?cè)谝黄鹬v的兄弟情義，直至現(xiàn)在我還能想起當(dāng)時(shí)的話語。

路過學(xué)校時(shí)讓我最難忘的就是報(bào)亭，學(xué)校門口的話報(bào)亭在當(dāng)時(shí)對(duì)于我來說相當(dāng)于如今的領(lǐng)導(dǎo)辦公室，我一般是不進(jìn)的。因?yàn)槔锩尜u的關(guān)于青春類書籍我不愛看，我這人比較討厭那種每天通過學(xué)習(xí)這個(gè)事情，把男女同學(xué)編織在一起的文章，里面還有一樣鎮(zhèn)亭之寶就是英語報(bào)，每次看到英語報(bào)我都急得一身汗不說，還完成不了其中的英語任務(wù)。在我看來就像是現(xiàn)在的紅頭文件，下了就必須得完成里面的任務(wù)?？吹叫@里的現(xiàn)代化的草坪，都是一些常年綠幽幽的人工草，我們那時(shí)都是一塊黑土地上幾根草，踢球摔倒了必保負(fù)傷而且肯定見紅。就是這樣，愛做運(yùn)動(dòng)的我們還是你爭我搶的去站地盤。

時(shí)間過的好快，已經(jīng)是而立之年的我對(duì)當(dāng)時(shí)美好的青春回憶有著難以割舍的思念，還是年輕好這幾個(gè)字久久回蕩在我的腦海，成長沒有煩惱，所說的煩惱對(duì)于現(xiàn)在來說已不是煩惱。就像我路過學(xué)校時(shí)門前的汽車，已經(jīng)不會(huì)像以前那樣停在學(xué)校門前，不停的攀比誰的喇叭聲音大，來招攬剛放學(xué)的學(xué)生。也不會(huì)為搶不到顧客而互相謾罵，現(xiàn)在有的是簡單的出行，只有安靜的通過，不去驚擾著書香的圣地，這也讓留足在門前的人慢慢品嘗著過去。雖然這么多年門前的馬路并沒有拓寬，但它卻顯得有了很多地方，讓人為了記憶可以留戀往返。