狼來了之三
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對不起，我們的好安仁，每次你來，我都不由自主想起狼來了，腦海里冒出過幾百遍，所以我的小副題以后永遠都是狼來了之續(xù)集。
我們的團隊期望將無錫變成讓你心目中的第二故鄉(xiāng)還要溫馨的第二故鄉(xiāng)?？少F的安仁，什么樣的緣分和思想共振讓這樣一小簇人，產生這樣深刻的交集∩
安仁讀書會2018開始玩轉主持人，每個人的想法都是那樣膽大出奇又獨特，我們開始了一場冒險旅行，一個好漢12個幫，無條件地信任同伴 ，我知道在我結巴疙瘩刺啦說不下去的時候，一定會有靠得住的你們：波波、曉華、永蘭、瑾秋、明明、曉晨、麗芳、鴻瑛、燕子、月楓 、秀紅還有可愛的安仁老師，所以我才能如此肆無忌憚地放飛自我厚著臉皮赤裸裸地奔跑。
被抓包扔上主持臺那天完全沒有想到要說什么，直到昨天恰逢一條一女子強硬阻攔高鐵發(fā)車的熱點新聞出現，線上線下早已展開了激烈的爭論與震蕩，那么， 今天的主題就臨時敲定為“明辨/辯是非”吧，在個人接收多維度更全面信息的“辨”與他人信息流進行交換互補以及對撞的“辯”中，我們越來越接近事實的真相，獨立人的思考逐漸回歸理性范疇：
1.這個人肯定應當作為成年人承擔相應的法律責任；
2.然爆料者沒有任何權利不計后果地曝光視頻
3.因為焦點過于集中在過錯人身上，當時處理突發(fā)狀況的當班乘警不能快速處理應是有錯
4.高鐵部門沒有制訂相關處理方案將事態(tài)控制在最小范圍內應是有錯
5.從眾跟風下腳的吃瓜群眾沒有任何權利在不完整的信息誘導下扔刀子甚至是肆無忌憚地人肉搜索，活生生地解剖一個有尊嚴的生命個體所有的隱私
6.該學校毅然決然棄此一人，用簡單粗暴地與之劃清界限，以安撫失控的民憤，然又憑借什么樣的法律依據去否定一位辛勤的人民教師十幾年的付出而將其停職？
7.當地教育局是按照什么可笑邏輯勒令該校的所有教師進行道德自查？
8.連一個普通老百姓都知道這樣做的嚴重危害性，何況是一個這樣的人，每個人都可能無法自控管理的某些瞬間是否就應當使這個人被貼上道德黑名單的永久標簽？
9.過度自由化然缺失客觀公允的輿論恰似一把可怕的屠刀——殺人
當年，阮玲玉靈柩上的挽聯如是寫道：
是非太無憑百犬吠聲殺弱者
輿論別有在萬人空巷看明星
我們的確有在事件持續(xù)發(fā)酵中驚喜地聽到更多不同角度的發(fā)于理性的聲音，這是思想風暴的一場場革命也是其趨于成熟必須經歷的陣痛，不過陣亡在惡性事件中的個體，她們所要遭受的過度懲罰與被迫害的人生，誰人能償?。。?/p>
安仁總結得令人叫好：一切以不正當手段維護所謂正當利益，本身就是不正當的！做一個真正獨立的不受牽絆的思想者，也要有道德良心公允的準繩底線。思考是無限的國度，言語是有翅的道具。讀書會開始的最初十五分鐘里，每一個人隨著熱烈、暢通的自由討論慢慢建構質疑、思辨、追索真相的能力，在政治敏感體系里習慣于自保的無聲者，勇敢地成為追求真理的發(fā)聲者。每一個在這澈澈夜空下激蕩而不能平息的靈魂和勇敢的發(fā)聲，都將成為開啟2018安仁讀書會奇跡之門的秘鑰，我們能用思維探索的疆域——無窮，我們向世界中心投射的大大小小的“為什么”，將成為人類開啟未知世界存在的法寶。
問題一：孔子的弟子為什么要記錄孔子的言論？其中有些我們讀來覺得無用的真的無用嗎？
我從我的問題解讀里，跳出了魯莽淺薄地斷章取義進行閱讀的自以為是，辯證地聯系地將閱讀資料形成關聯，使零碎的拼圖版塊顯現它完整的全貌，能夠讓閱讀和思維成為親密伴侶，尋找到生命的真義。
問題二：也是我個人最喜歡的問題
具體分析孔子弟子，根據孔子喜愛他們的程度進行分級，譬如說分列誰是優(yōu)等生，中等生和差生，并追問為什么？
覺得曉華是個無比鬼馬的調皮鬼，童心不可棄亦不可追，是羨慕不來的靈氣，安仁很痛快地用接一連二的歷史故事，向我們例證他的觀點，我們既可以從那些生動有趣的細節(jié)描述中，捕捉千年之前曾經鮮活過的一個又一個偉大而又平凡的生命影像，又可以打開一副春秋戰(zhàn)國時期群雄角力爭奪天下霸主的宏大歷史畫卷，還能體會歷經千年而不褪色的一場護之佑之擋在刀光劍影之前的師生情義，拜托，我小時候最害怕學歷史，且歷史學得最差勁，可在當下安仁眼神發(fā)光的描述里，小伙伴們凝神靜氣只剩下烏秋溜黑眼珠子的沉溺不可自拔狀態(tài)中，因著那個時刻的激動和升騰起的無與倫比的濃厚興趣我只錯覺自己是個歷史優(yōu)等生，也在剎那間想起趙軍老師所說的一種讀書方式，同一時刻鋪開相關的系列書籍，將它們合而為一地閱讀，嚴謹地、考證地進行一場痛快甘冽的自我尋寶，走出重重迷宮的時候，很好奇，每個人到達終點時，所看到所認知的截然不同的奇幻景象。
問題三：表示看不懂關于柏拉圖的洞穴寓言，如何解釋？孔子曾說到子路“由也，好勇過我，無所取材”。意思是說，子路啊，他比我勇敢，但缺乏才能！不知道該把他放在什么樣正確的位置，如何正確地使用他。怎么看待孔子既喜歡他，認可他的勇敢，又要痛責自己心愛的學生。
燕子啊這家伙，要說哲學思維大家都多少有點兒，她一挖就是個深坑，一抬腿就把大家?guī)侠?，一繞就繞到人生原點，看似是個云淡風輕笑里春風的菇涼，肩上的擔子卻一分毫都卸不了，死亡，好吧死亡，兒童因無知而無畏；中年的感受是令人汗毛林立地感覺像被一層一層剝掉的葉子；我們開始憂慮最親的親人可能已然暴露在死亡最前沿的陣地；最后，我們自己又是否擁有足夠強大的內心坦然奔赴相同的結局，所謂死得其所。今天我們可以笑著談，到那一天我們可以笑著不說再見，我已在此時此刻和我的回憶里遇見過最好的你們。
問題四：閱讀古文的正確打開方式是什么？
永蘭，低調的人都內秀，一直這么認為。照別人的鏡子的時候，覺得自己自己太浮夸太暴躁了。讓我抱抱你，2018我們愛咋讀咋讀，愛讀啥讀啥，愿讀多少讀多少，想說什么說什么，2018——自由年！估計安仁老師看見我這樣胡說八道歪曲他的解釋，他想哭，哈哈哈！
十四個忙碌的生命從同樣忙碌的城市中蘇醒，我知道很多人都無法入睡，沉浸在無法褪去的思想潮涌的興奮與熱度中，我們已處在這個不可自欺的時代風暴中心，清醒而有深度的認知將理性地引導我們找到出口
于光亮處
立
（圖片全部出自燕子，波波，鴻瑛，月楓......我很懶沒拍照，也沒記筆記，就是聽得好開心）
