今天晚上，聽砍柴書院李砍柴老師講《好的大綱是你事半功倍的保障》，收獲極大。本文根據(jù)聽課筆記整理。

01? 寫文章猶如煮飯炒菜！

選題解決的是寫什么的問題。

首先，你得知己，知道自己能寫什么。其次，你得知彼，知道用戶想看什么。

其實(shí)道理很簡單，就跟做飯一樣，你得知道你能做什么菜，還得知道家人喜歡吃什么菜。

在自己家里好解決。如果你去飯店上班，你就不能按照你家人的口味來了。

你去五星級酒店上班，做的必須是高大上的菜系。你去擺個地?cái)?，就得做好市場調(diào)研，這附近的都是什么人群。是白領(lǐng)，還是民工。白領(lǐng)圖的是方便，快捷干凈最重要。民工圖的是什么，是精致嗎？不是，是性價(jià)比高，好吃不貴

一樣的道理，我們在頭條寫文章，就不能用我之前給財(cái)經(jīng)雜志寫文章的調(diào)性。

因?yàn)轭^條是流量導(dǎo)向，并且人群一半以上是初高中畢業(yè)的。你這個時候給他整太高大上，他們吃不消，你也沒生意。

你在簡書寫，面向的大都是跟我們相似的人群，所以可以盡情地自嗨，展示真實(shí)的自我。

在頭條這么寫，也不是不行，但是你這個店的生意就比較難做。

所以砍柴書院很多賬號都是講故事導(dǎo)向的，就跟我們初高中的時候喜歡看《故事會》《今古傳奇》是一個道理。不是我們寫不了高級的，而是這個人群決定了我們的調(diào)性。

所以我們在做選題的時候，盡可能地去貼近咱們這個人群來找，一定程度上要讓他們有感知度，同時又能高他們一個維度，一定程度上引領(lǐng)他們。我們不都是這么成長起來的嗎，誰不是從看故事會、武俠小說開始我們的閱讀的，到了一定程度，我們才會看更文學(xué)性的作品。

02??好的廚師，在每一個細(xì)節(jié)都做到最優(yōu)

所以說選題是解決我們寫什么的問題，而今天我要講的大綱，是解決我們怎么寫的問題。

還是拿做菜舉例，你得有步驟吧。買菜、洗菜、配菜、切菜、配菜、做菜，做菜第一步放什么，第二步放什么，很多人剛開始學(xué)做飯，都是看別人的教程，按照別人的步驟來的。

你在酒店吃到一道好吃的菜，吃飯的人會關(guān)注這個菜味道多好，但是做飯的人會關(guān)注什么呢？關(guān)注這個菜放了哪些材料（素材），用了哪些方法（寫作技巧），大概是一個什么步驟（操作流程）。

好的廚師，無非就是在每一個細(xì)節(jié)上做到了最優(yōu)。選材選最新鮮的，配菜講究好刀功，配料要各種測試，最終選出最佳。

你要怎么樣學(xué)會做這道菜呢？最好的辦法就是拿到他的操作步驟。如果他不告訴你，你就得去反復(fù)去品這道菜（拆解爆款），最終找到她的方法步驟，甚至秘方配料。

這個操作步驟，放到寫文章里，其實(shí)就是我們在看了大量素材之后，了解了很多菜的做法之后，自己能夠呈現(xiàn)出來的一個寫作思路，也就是大綱。

大綱，就是我們蓋房子的設(shè)計(jì)圖，沒有設(shè)計(jì)圖，你這個房子很容易蓋一半發(fā)現(xiàn)不對，就得拆掉重蓋，這就降低了我們的效率，所以我們一定要養(yǎng)成制作大綱的習(xí)慣。

你可能會問，很多人也不寫大綱，全憑感覺也能寫出來啊，很多人做菜也不看食譜啊，做出來的菜也不差啊。

這么說，如果你想要成為一個職業(yè)玩家，那就需要按照職業(yè)玩家的方式去訓(xùn)練自己。沒有哪個五星級的大廚，是靠自己頓悟成長起來的，都是經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，對于流程滾瓜爛熟，在這個基礎(chǔ)上再去創(chuàng)造新菜。

所以我們第一時間，要在面對一個好菜的時候，你得知道怎么去破解它的密碼。

03? 品嘗一份美味的蛋炒飯

大家都知道，蛋炒飯最好做，也最難做。能把一碗蛋炒飯做出絕佳的味道，才是廚神。

拾遺君的《袁隆平：一個人的世界，應(yīng)該盡量大于自己》這篇文章，對于我來說，就是一碗絕佳的蛋炒飯。

為什么這么說呢，選題很平常，寫的人太多了，都寫爛了，素材也就那些素材，翻來覆去萬變不離其宗，要把這個味道做好，不容易。

但是這個文章能讓我看完之后滿口生津，甚至在腦海里浮現(xiàn)出一個大寫的“人”，過目難忘。這篇文章，把袁隆平寫活了。

我們來拆解一下這碗蛋炒飯，它是如何“于平凡中見奇崛”的？

第一部分，跟我們說，不知道咋寫，那就隨便寫寫吧，這個開頭看起來平平，好像挺尋常的。

我們接著再看后邊，一口氣講了四個故事。這四個故事，你們看完后，會不會覺得，這兩個人人物，好像在腦海里有一個形象了？

那我們在嘗這道菜的時候，我們可以猜想一下，那這四個食材（素材），為什么一下子能抓到我的味蕾呢？那么肯定不是隨便選的這四個食材，可能是這個廚師在試過了所有的食材之后，發(fā)現(xiàn)這四個放到這碗雞蛋炒飯里，會讓它變得更香。

也就是說，這四個故事，可能是作者在看完兩個人物所有故事之后，才篩選出這么四個最讓我們動容的。

并且這四個故事放在這里，不是隨便放的，他們一定有一些相似的地方，能夠推動整個故事向前發(fā)展。

于是乎，嚴(yán)絲合縫，后邊的觀點(diǎn)出來了，這也是全文的觀點(diǎn)。這四個故事就共同為了一個觀點(diǎn)而篩選出來。

所以我們看到了一個什么邏輯關(guān)系？故事+觀點(diǎn)，也就是起和承的觀點(diǎn)。故事引入，調(diào)動了我們的想象力（味蕾），觀點(diǎn)承接，切入到文章的主題。這篇文章到這里就算破題了。

大家看看，有大綱嗎？有規(guī)律可循嗎？有節(jié)奏嗎？吃客只注重我吃到嘴里很爽，但是做飯的人在看一道菜，研究的是它的形成過程。這個過程，一定是有章可循的，一定是有一個步驟和節(jié)奏的。

四個故事提煉出一個共同的觀點(diǎn)，這個觀點(diǎn)，又放到所有科學(xué)家的身上。從特殊（個例）到普遍（規(guī)律），再到特殊（個例）。

這篇文章，你們是不是感覺，超出了一般寫袁隆平的這個選題？是不是破出了格局，升華了主題？這就是這碗蛋炒飯的神奇之處。

我們剛剛講到了起（切入點(diǎn)）—— 承（觀點(diǎn)），那么下一步該怎么樣了呢

基于觀點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)折、延展、鋪陳、深化，最終落回到文章的核心觀點(diǎn)上，“一個大寫的人都有一個共同特征：為國為民”，并且將這個觀點(diǎn)升華為一個非常具象的點(diǎn)——一個人的世界，應(yīng)該盡量大于自己。

起（切入點(diǎn)）—— 承（觀點(diǎn)）——轉(zhuǎn)（深化觀點(diǎn)、正反面論證）——合（首尾呼應(yīng)，升華主題）。

看完這篇文章，我們發(fā)現(xiàn)他不一樣的地方，就在于通過兩個科學(xué)家逝世的非常規(guī)性熱點(diǎn)選題，找到了一個共同的結(jié)合點(diǎn)，得出一些普世的容易引起共鳴的價(jià)值觀。

這篇文章，首先沒有我最討厭的“百科體”：出生于幾幾年，小時候怎么牛，長大后怎么牛，言之無味。也沒有讀者最討厭的“說教體”、“雞湯體”，他沒有喊口號，我們要為社會主義奮斗終身！我們要放棄小我，成就大我！他通過潤物細(xì)無聲的方式，讓我們不知不覺就接受了他的觀點(diǎn)，并被兩個科學(xué)家身上的情懷所深深打動。

這篇文章讓我們看到，一篇好的文字，一定是有很強(qiáng)的感召力的有力量的，一定是讓人看完后恨不得起而行之的，一定是讓人印象深刻且耳目一新的。

所以我?guī)е銈儾鸾饬艘黄恼拢慕Y(jié)構(gòu)是不是就出來了？（起承轉(zhuǎn)合）

那么當(dāng)我們面對類似選題的時候，是不是就能舉一反三，按照一個類似的結(jié)構(gòu)去擬定大綱？

04? 大綱的四種類型

大綱當(dāng)然不止一種，我今天只是恰好舉了一個結(jié)構(gòu)的。不過大綱的類型仔細(xì)地拆解下來，一般而言無非也就這幾種：

1.起承轉(zhuǎn)合；

2.總分總；

3.是為怎；

4.混合型。

第一個已經(jīng)講過了，第二個，總分總。

我們照樣拿拾遺一篇文章《芳芳有點(diǎn)對不起支持她的人》舉例子。

這篇文章也是一篇爆款，大家可以找出來看看。他的文章開頭就拋出自己的觀點(diǎn)：方方有點(diǎn)對不起支持她的人，這個就是開門見山的寫法。接著分論點(diǎn)證明自己的觀點(diǎn)：1/2/3/4。最后總結(jié)自己的觀點(diǎn)，再次闡明。

接著第三：是什么、為什么、怎么辦？

?這個也舉一個簡單的例子：現(xiàn)在有一種現(xiàn)象，很多人不愿意生二胎，是什么原因；為什么他們都不愿意生，舉例1/2/3，那國家該怎么辦？我們該怎么辦？

這個就比較適合干貨類文章的寫法。

第4種就是混合型，也就是說文章既可能有起承轉(zhuǎn)合，也可能有總分總等。這個是需要你在搞清楚前三種寫法后，再去靈活運(yùn)用的。

舉個以前新鮮熱乎的例子，毒舌之前發(fā)個一篇文章《誰在害崔永元》，這個大家也可以找出來看看。他的核心是回答一個問題，崔永元是不是英雄？他的答案是，崔永元是一個比別人做的多一點(diǎn)的普通人。

最簡單的邏輯就是，把一個核心表達(dá)的思想，拆解成一個個小問題，通過大家的求知欲來層層深入，這樣的好處是，別人會跟著你的節(jié)奏走，有時候甚至?xí)两渲泻雎缘粢瘩g你。

05? 大綱就是一根捆住素材的繩子和串起珍珠的繩子.有了大綱，沒有靈感也能寫文章！

那么怎么寫大綱呢？當(dāng)我們在拿到一個選題的時候，首先要解決的是破題：你從兩個科學(xué)家去世這兩個熱點(diǎn)里，提煉出了什么樣的觀點(diǎn)？要想破題，必然是要閱讀大量的相關(guān)資料，最終選擇了這句話“一個人的世界，應(yīng)該盡量大于自己?！弊鳛槲恼碌钠祁}點(diǎn)。

素材于我們而言就是一堆亂麻，有時候看越多，越混亂，我們在掌握大量素材后，就需要去找破題點(diǎn)，也就是找到一根繩子，能把你這捆柴捆在一起，使之成為一個整體。

找到了破題點(diǎn)，就要去思考從哪里開始入手（切入點(diǎn)），在哪里往回收（承接點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)），從哪里開始打結(jié)（落腳點(diǎn)），這樣幾個點(diǎn)就構(gòu)成了你文章的主線。

如同一串散亂的珠子，你用一根繩子將它們串在一起，就變成了一個整體，就變得特別好看。

我們現(xiàn)在很多小伙伴寫文章，不喜歡命題作文，不寫大綱，這樣就往往經(jīng)不起推敲，你沒有節(jié)奏，讀者也沒辦法跟著你的節(jié)奏走，你的文章就是一個失敗的文章。

我一開始寫作的時候也不喜歡寫提綱，會覺得某一部分有一點(diǎn)靈感了，想提筆寫點(diǎn)什么，然后寫完第一部分看這感覺走到哪。我第二步就去寫什么，就這樣一直寫到文章的末尾的時候，就會有一個問題，你會覺得，由a寫到了b，由b寫到了c，然后等到結(jié)尾的時候，已經(jīng)不知道你到底要說什么了。

我相信你們身邊有很多這種說話不知所云的人，說了很多，最終你依舊不知道他要表達(dá)什么。這就是沒有主線，沒有邏輯，沒有重點(diǎn)的原因。

我們很多文科生依賴于靈感寫作，殊不知，靈感是最靠不住的。你不能等到上了考場寫作文的時候，還要使勁憋靈感。真正的職業(yè)玩家，一定是你的訓(xùn)練達(dá)到一定程度，即使你沒有感覺，依舊能很好地按照大綱把文章寫完。

職業(yè)玩家的原則之一：不要依賴靈感創(chuàng)作，因?yàn)榇蠖鄶?shù)時間我們都是沒有靈感的。

所以，列大綱對于初學(xué)者的我們，是必須要過的一關(guān)，它至少有3重意義。

（1）約稿的時候，快速讓編輯明白，我們的思路，和要表達(dá)的內(nèi)容。節(jié)約彼此的時間。

（2）讓小白—70分以下作者，在寫作的時候，不偏離主題路線。

（3）讓70分以上的作者，根據(jù)現(xiàn)有的內(nèi)容，再次深挖。持續(xù)精進(jìn)。

所以我建議大家，拆解文章，首先拆除它的結(jié)構(gòu)，是總分總還是起承轉(zhuǎn)合。然后在自己找到選題，理清思路之后，要按照這個結(jié)構(gòu)來擬定你的文章藍(lán)圖：第一部分寫什么，怎么開頭，第二部分怎么承接，第三部分怎么轉(zhuǎn)折，第四部分怎么呼應(yīng)。

有了框架，就能夠胸有成竹，即使沒有靈感，也能按部就班填空，最終一遍遍地從段落字句上去優(yōu)化。

感謝李砍柴老師！