繪本講師訓練營【28期】19/21實踐原創(chuàng)《我的大喊大叫的一天》

28008 康慷


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《我的大喊大叫的一天》

文/圖:【英】瑞貝卡·帕特森

翻譯:孫昱

? ? ? 關于二胎家庭帶來的諸多日常困擾,圍繞著大寶有“倒退性”發(fā)展行為,老大和老二爭鋒吃醋,老二橫行霸道,老大頻頻喊冤等等展開。今天慶幸自己有機會在正面管教提高班的學習中,將《我的大喊大叫的一天》繪本帶給同班的同學。有了一次新的講繪本的嘗試和體驗。

? ? ? 我讓大家跟著我一起大聲地朗讀繪本的名字。隨后邀請大家跟我一起互動,在接下來講故事的過程中看到繪本中被放大的字,就跟著我大聲念出來。因為這是“我”的大喊大叫的一天。


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? ? ? 前環(huán)襯上,我們看到了故事的主人公躺在馬路上,前面有一個大人推著一個嬰兒車,里面坐著一個小寶寶。隨著一聲“離開我的房間”,我的大喊大叫的一天開始了。

? ? ? 全文上下,故事主人公一共大喊大叫了14句話,字體不斷放大,然后又開始漸漸縮?。?/p>

“離開我的房間!”

“我吃不了那玩意兒!”

“我不要穿鞋!”

“讓我出去!”

“我的餅干碎了!”

“不行!你不能當公主!”

“跳芭蕾舞太太太癢了!”

“我腳疼!”

“太燙了!”

“太涼了!”

“太濕了!”

“太濃了!”

“我不睡覺,不睡,我就不睡覺,就不!”

“小寶寶才睡床呢!”


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? ? ? 主人公貝拉說話的聲音,伴隨著媽媽來邀請她聽故事,開始慢慢輕柔和緩了很多。媽媽對于孩子的道歉表示接納和共情,接下來的第二天,她如媽媽所說,快活了一!整!天!


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? ? ? 故事的結尾,我給聽故事的家長們提了以下6個問題,大家的討論帶來了不少互動和思考。

1.? 剛剛每個人都跟著貝拉一起大喊大叫了一番。哪個大喊大叫的畫面令你印象最深刻,那個時刻貝拉為什么要大喊大叫?

2.? 當時你是貝拉,你大喊大叫之后,周圍人的回應和結果是什么?你有什么看法?

3.? 從什么時候開始,你認為貝拉說話的聲音開始降下來了呢?

4.? 大喊大叫了一整天之后,貝拉和媽媽做了什么?你覺得為什么此時貝拉不再大喊大叫了呢?

5.? 第二天,貝拉快活了一整天,她做了什么事這么開心呢?

6.? 如果家里是多子女家庭,這個故事給了你什么啟發(fā)和思考?

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