重溫那段難以忘懷的舊時光……

2012、3、28? ? 周三? ? 晴

我的《高考志愿報考統(tǒng)計表》在我每天不斷學習，不斷發(fā)現(xiàn)新的需要統(tǒng)計數(shù)據(jù)中不斷地完善著。今天我又增加了兩項統(tǒng)計數(shù)據(jù)，一項是‘三年平均線差均值’，一項是“三年高校及專業(yè)錄取位次”。

“三年平均線差均值”是指我統(tǒng)計的2009-2011年三年中，備選高校及專業(yè)錄取平均線差的平均值，三年平均線差的均值=（2009年+2010年+2011年）的平均線差/3，這個數(shù)據(jù)可以更加客觀和準確地反應高校和具體專業(yè)在當?shù)劁浫〉姆謹?shù)與重點線之間的線差，給考生在根據(jù)自己的高考成績報考志愿時提供相對準確的參考數(shù)據(jù)。以同濟大學在河北近三年的錄取分數(shù)為例：2009年平均線差為74分，2010年平均線差為75分，2011年平均線差為74分，平均線差均值=（74+75+74）/3=74.4分，若考生高考成績與重點線線差低于74.4，就要慎報同濟大學，若考生高考成績與重點線的線差大于74.4，報考同濟大學被錄取的希望就比較大。

‘三年高校及專業(yè)錄取位次’，是指通過備選高校及專業(yè)2009-2011年錄取的最高分及最低分在全省相對應的位次數(shù)據(jù)估算出錄取位次的區(qū)間，并通過錄取平均分估算出三年來錄取的平均位次。考生可以根據(jù)自己高考成績在當?shù)厮鶎奈淮胃訙蚀_地報考志愿高校和專業(yè)。同樣以同濟大學2011年在河北的錄取分為例：最高分為679分，在全省相對應的考生位次為207名，最低分646分，在全省相對應的考生位次為2668名，平均分為655分，相對應的考生位次為1524名。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可推算出2011年同濟大學在河北省錄取考生的位次區(qū)間為207名-2668名，平均位次為1524名。若考生的高考位次在錄取區(qū)間且在平均錄取位次范圍之內(nèi)，考生被同濟大學錄取的可能性就較大。

夢，面對著這個越來越完善的《統(tǒng)計表》，媽媽很有成就感呢！希望借助它，能在你未來報考志愿高校和專業(yè)時準確無誤地報好第一志愿，成功地被你心儀的高校錄取，那樣也不枉媽媽現(xiàn)在的潛心研究和苦心統(tǒng)計啦！

今天中午，夢把上次一?？荚嚱Y果全省各分數(shù)段考生人數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)給了我，700+：4人；690-700：26人；680-690：68人；670-680：124人；660-670：252人；650-660：366人；640-650：410人；630-640：473人；620-630：645人；610-620：734人；600-610：894人。通過以上數(shù)據(jù)，可計算出河北省一?？荚?00分以上共計3996人。夢的一模成績?yōu)?39分，640分以上共計1250人，通過我做的《高考志愿報考統(tǒng)計表》中2009-2011年高考成績位次統(tǒng)計數(shù)據(jù)估算出，639-640之間大約有80人左右，也就是說夢在一?？荚囍械某煽冊谌?5.5萬考生中的大概位次在1251-1330之間。夢，媽媽每天沉浸在這些數(shù)據(jù)里，尋找著你未來心儀高校的影子。通過這些數(shù)據(jù)，基本了解了備考高校及專業(yè)的線差和錄取位次，媽媽對你的未來充滿了信心。以你一模的成績?yōu)槔?，在媽媽給你選擇的十幾所備選高校之中，除了像浙大這樣的名校，還有因為地理位置優(yōu)越的北航裸分考起來有困難，其余的近十所品質(zhì)良好的高校你都有希望裸分考入，比如天大，同濟，華中科技，武大，哈工大等等。

夢說河北省的二?？荚嚂r間是4月5-6日，孩子，媽媽希望你的成績通過努力更上一層樓，那樣你高考成功的希望就更大了。當然，媽媽也只能把這樣的期待和希望寫在日記里，而不會當面對你說：“夢，你還得加油，還要提高成績，否則你就考不上理想的大學?！?，我知道，那樣會給你造成極大的精神和心理的壓力，如此，并不利于你成績的提高。其實，媽媽只要每天看著你一如既往默默地努力著，學習著也就放心了，因為媽媽知道你是個理性、堅韌，有理想、有追求的孩子，你會為了自己的未來毫不松懈地努力前行，孩子，媽媽相信你！

精彩評論：

1樓 簡單學習網(wǎng)校：優(yōu)秀家長！感動中。。。

我：謝謝！

2樓 流嵐聽雨：風，你是個優(yōu)秀的媽媽，才有這樣優(yōu)秀的孩子，向你學習！

我：雨，我們都是負責任的家長，為了孩子，我們會做力所能及的一切，我們懷著同樣期待的心情，面對我們的孩子，面對即來的高考。讓我們一起為孩子們加油吧！

3樓 跫音：風，我學習了！我已視你為可以心靈相通的朋友。出色的你，教育出出色的孩子，我要向你學習的。

4樓 樂而思蜀：你這功課做得也太細了，我看著都頭暈。我也不想研究了，到時候直接請教你就行了。

我：嗯，我把搜集的資料和自己做的一些統(tǒng)計表格都給你留著，若能幫上你和昊是我莫大的榮幸呢！

5樓 一米陽光：苦其心志勞其筋骨為孩子，值！

我：每天這樣辛苦并快樂著，想著因為我的辛苦能助孩子實現(xiàn)理想，擁有一個美好的未來，這該是一個家長莫大的欣慰！

6樓 桔子紅了：這樣的媽媽，太有愛了！能把你的EXCEL表的模板給我參考一下嗎，我也想做做功課呢，只是不知道這個表應如何建立。

我：我本來想給你發(fā)個離線文檔的，可我找了一下你不是我的QQ好友，我打算把那個表格放在今天的日志里。其實那也只是我一個粗淺的拙見，如果在孩子報志愿時能夠起到借鑒的作用，我將感到很欣慰。