通過學習中華文化，我們完全可以升級我們的員工，去實現(xiàn)我們?nèi)松畲蟮膬r值，最大價值是和員工一起建設(shè)心靈品質(zhì)，我們能給予的太有限了，盡管我們?nèi)绾紊⒇斏⒇?，他們所得到萬一刺激了他們的欲望，我們是不滿足的，他們會數(shù)著票子去奉獻的，這種奉獻沒有心的奉獻，它還是有限的，所以到底是善還是惡呢？不好說。假如時光可以倒流，行為作用一定會切入到心上，去和他們一道開發(fā)他們的心上寶藏，巨大的財富在各位的心靈。我們在共同的平臺上呈現(xiàn)精彩的演出。成就員工的同時，又會成就客戶、家庭，以實現(xiàn)他們的價值。

此生就是打通這個點，就是我所做的、我給予別人愛，我就得到愛，我如果是個懶惰人，什么都不想付出，付出的都是抱怨、糾結(jié)……那么所有的負能量都粘貼在我身上，壓得我喘不過來氣，我自己都不知道。行為作用是讓我們來主宰它的，從起心動念處，呈現(xiàn)的就是那個大我，在種種子的時候，就種下一個良善的種子，在起心動念處觀照、反省、引導，從凈心的功夫步入明心，真正的明心的功夫是行為作用與反作用和開發(fā)員工的心中寶藏。

每個生命都很偉大。不成員工之惡，就要我們心里明了幾分，就能看清別人幾分，就能有效引導別人幾分，就能到那個地方。

去掉一份私欲，對別人的看不慣，對別人的偏知偏見，把這些去掉，回到心上，去掉小我，呈現(xiàn)那個大我。

找回對孩子的這顆心，特別有助于愛更多的伙伴，現(xiàn)在很多媽媽、孩子就像提線木偶一樣，看看這件事的背后，媽媽有沒有一種控制的欲望，急于求成，標準比較高，這些標準、或者想挑戰(zhàn)一些更高的目標，都是很好的，只是那顆在哪兒？要問自己，在孩子心目中的價值。