隨著社會的發(fā)展，科技的進步世界在發(fā)展，祖國在昌盛。但是對于現在的孩子來說，學業(yè)也在加重。作業(yè)量加大的同時，課外補習班也如竹子一樣一節(jié)連著一節(jié)，根本找不到喘息的空隙。
在這個與時俱進的社會中，孩子去補習班學習有小部分是源自家長的攀比心，其他孩子學五門學科，那我家的孩子就要學六門，七門甚至八門九門。本來周末是孩子愉快玩耍的時間，現在被日常作業(yè)與補習班的課程沾滿了。本來屬于孩子們最童真的時光伴隨他們的卻是如噩夢般的補課班和家庭作業(yè)。
當然有一些孩子去補課班是自己的意愿，是自己的愛好。對于這樣目的的孩子和家長我們應該也必須給予支持。
孩子有一份自己的愛好，自己的夢想很好。至于這個愛好，夢想隨著孩子成長能陪伴孩子多久，沒有人能說準。但是在孩子主動去學習，主動去做一件事情的時候，無論多久對于他自己都是在成長。
很多家長會溺愛孩子。不讓孩子做任何“危險”的事情。孩子再鬧，再哭只要孩子的要求他們都會答應，從而沒有做到真正的教育。
甚至于家長會有攀比心。每個父母都希望自己的孩子不比他人的差，都希望自己的孩子是最好的。后天的培養(yǎng)是很重要，但是適合孩子更重要。選擇不好反而給孩子帶來的是心理陰影和負面影響。
很多家長會說：你說的就是風涼話。不報班，不補習孩子被社會淘汰，被別人看不起怎么辦？現在社會發(fā)展這么快不補習怎么跟得上社會發(fā)展的速度。
沒錯，現在優(yōu)勝劣汰的速度很快，但是三百六十行，行行出狀元。找到適合孩子的發(fā)展方向才是最重要的。文化課是每個孩子必須學的。九年義務教育對于每個孩子都是避不開的珠穆朗瑪。但是每個人的性格，接受外界環(huán)境的因素都不一樣。所以對于每個行業(yè)知識的接受也一定是有所差異的。找到孩子喜歡的方向，找到他的特長才是父母對孩子真正的好。
作為家長，老師而言共同的目的就是希望孩子好，有所成就有所出息。都不希望孩子走下坡路。所以明智的家長一定是選擇孩子的特長。讓自己的孩子多才多藝，在學業(yè)繁重之余學習的一定是唱歌，畫畫這種擺脫文字書本的才藝。
一首歌可以愉悅身心，放松心情。一幅畫可以畫出孩子的內心，看到孩子不一樣的世界。
當父母發(fā)現孩子內心和外表有兩個世界的時候父母還會說很了解自己的孩子，做的一切都是孩子喜歡的，希望的么？
有些行業(yè)父母覺得沒前途，很辛苦。但是工作本身的意義更重要。掙錢固然重要，但是開心才是一個人本該有的性情。有些工作忙起來很臟，很亂。但是做得好一月也能萬收入。有些工作離自己的世界很遠，但是你邁開步伐去了解一下，其實它并不遠，看到的地方一定不遠，關鍵在于家長，孩子，每個人敢不敢邁開自己的腿去追尋那個看到的地方。
每個孩子都是優(yōu)秀的，所有的不自信，所有的性格偏激，所有的不可思議都源自于家庭教育，身邊環(huán)境以及身邊朋友。但是最重要的還是父母的啟蒙教育。父母是孩子第一任老師，這位老師給孩子選擇的方向，對孩子的教育就是錯的，那以后憑什么去批評教育他。我們都是第一次做父母和孩子，孰對孰錯真的沒法判斷。但是前提你們溝通過了么？問過他為什么么？孩子剛啟蒙他是對世界是未知的，可是他已經有了自己的認知想法了啊?；ハ嘧鹬夭皇菑某扇酥?，而是每個生命體剛出生的時候。所有的教育都是從小開始的。
給孩子一個舞臺，給孩子更多的機會。
