一類動(dòng)詞區(qū)分方法
1、不以る結(jié)尾；
2、詞尾以る結(jié)尾，前一個(gè)假名在あ段、う段、お段/「あ、う、お」＋る；
一類動(dòng)詞特例口訣：入走歸知、要切蹴減、入焦返限、茂喋滑散。
入（はい）る 走る 帰る 知る 要（い）る 切る 蹴る 減る
入（い）る 焦る 返（かえ）る 限る 茂る 喋る 滑（すべ）る 散る
特例的5段動(dòng)詞除了up講的16個(gè)以外還是有的，大約是30多個(gè)，除了老師講的16個(gè)以外常用的還有 “あざける【嘲る】嘲笑，譏諷” “にぎる【握る】抓，掌握” “まいる?[1]?【參る】去，來(lái)，參拜” 、“てる【照る】照，照射”、“ののしる【罵る】咒罵，詆毀” 等；て型也有一些特殊的，「乞う」、「問(wèn)う」、「厭（いと）う」「負(fù)う」、「沿う」、「のたまう」由于古文的習(xí)慣是直接在后面加て/た（http://www.asahi-net.or.jp/~qm4h-iim/ktb019.htm）
2、一類動(dòng)詞te/ta形口訣：
姑哭姨爹帖（ぐくいでて）ぐーいで くーいて
五次露出（うつる）う、つ、るーって
母不怒（むぶぬ）む、ぶ、ぬーんで
是喜帖（すして）すーして
3、意志；命令、假定、可能；被動(dòng)、未然、使役態(tài)變形口訣
咦喲：意志 變 o段
名夾克誒：命令、假定、可能 變 e段
被喂屎?。罕粍?dòng)、未然、使役 變 a段
4、使役被動(dòng)的約音：せわ前無(wú)さ時(shí)可約音，將せわ變成さ
5、變形口訣
被動(dòng)れる、られる、こられる、される
使役せる、させる、こさせる、させる
可能える、られる、こられる、できる
一え二ろ三こう、しろ才是命令形
仮定えば、ければ
一類形容詞：去い＋ければ
二類形容詞?名詞：であれば/ならば/なら
意志形：?jiǎn)裲o
一、うーお＋う
二、る＋よう
三、來(lái)るーこよう するーしよう
基數(shù)詞復(fù)習(xí)
? ? 數(shù)字讀法口訣
? ? 三何（山河）百千濁
? ? 六八百千促
? ? 八千促萬(wàn)一
? ? 千萬(wàn)促加一
自動(dòng)詞、他動(dòng)詞：
? ? 自動(dòng)詞：自發(fā)行為；動(dòng)詞的出發(fā)點(diǎn)和受者都是一個(gè)人/東西；用を；
? ? 他動(dòng)詞：被動(dòng)行為；動(dòng)詞的出發(fā)點(diǎn)和受者不是同一個(gè)人/東西；用か；
? ? 特殊情況：在表示經(jīng)過(guò)、從小地方（出發(fā)點(diǎn)）到大的地方時(shí)，用を；從大地方到小的地方（著陸點(diǎn) ）時(shí)用に
な形、い形形容詞：
? ? 2類（な）形容詞/名詞て形直接加で
? ? な形形容詞的過(guò)去時(shí)だった直接修飾名詞（表示過(guò)去A的B）
な形形容詞 + 動(dòng)詞：
? ? な形形容詞詞干 + に + 動(dòng)詞
い形形容詞 + 動(dòng)詞：
? ? な形形容詞詞干 + く（い變成く） + 動(dòng)詞
い形形容詞敬體變化：
? ? 詞尾的desu不變，而變之前的形容詞的否定、時(shí)態(tài)
い形形容詞名詞化：
? ? 一般情況：詞干后加さ、く、け
「ます形」后，詞干只有一個(gè)假名的動(dòng)詞，如【見(jiàn)る】【寢る】【來(lái)る】等，因?yàn)槠浔旧硪呀?jīng)有特殊變化形式，所以不適用【お/ご～になる】。
其他三類動(dòng)詞其實(shí)是可以接【ご～になる】的。另外，有一些三類動(dòng)詞，比如【電話する】【世話する】因?yàn)槭前l(fā)源于日本自制的詞，又叫“和語(yǔ)詞”，是可以加【お】變成【お電話】【お世話】的，【返事する】則【お/ご+返事】
? ? (目前進(jìn)度：N4-敬語(yǔ)；P5第20分鐘)
敬語(yǔ)：
120：見(jiàn)到（自謙）
123、問(wèn)、造訪（自謙）
尊他、一般：
自謙、地位比對(duì)方低；一般常見(jiàn)于聽(tīng)力中；常用于向領(lǐng)導(dǎo)的請(qǐng)示
繼續(xù)學(xué)習(xí)：https://www.bilibili.com/video/av21279737?p=6（第51分鐘）
語(yǔ)法復(fù)習(xí)方法：
語(yǔ)行者語(yǔ)法訓(xùn)練法 ①把 200 條語(yǔ)法點(diǎn)轉(zhuǎn)化成 200 個(gè)熟練的句子,提高口語(yǔ)和寫作表達(dá)能力. ②盡量少依賴解說(shuō)和筆記,從熟練的句子中推出語(yǔ)法點(diǎn)的意思和用法. ③語(yǔ)法考試時(shí)除了考語(yǔ)法點(diǎn),更多的是考基礎(chǔ)和閱讀理解能力. ④學(xué)習(xí)語(yǔ)法點(diǎn)的元素:單詞,助詞和變形.利用元素自己解析新語(yǔ)法點(diǎn).?
語(yǔ)行者閱讀訓(xùn)練法: 利用[變形,助詞,接續(xù)]把握句子結(jié)構(gòu).把長(zhǎng)句簡(jiǎn)化成最常見(jiàn)的句型.再通過(guò)全句 意思反推細(xì)節(jié)的意思. 養(yǎng)成和作者一起思考的閱讀習(xí)慣,作者不是在寫日語(yǔ)句子,還是在和你分享一件 有趣的事或者一個(gè)有趣的觀點(diǎn).
語(yǔ)行者基礎(chǔ)訓(xùn)練法:?
先記情景,再用日語(yǔ)表達(dá)情景. 把基礎(chǔ)②20 個(gè)情景作為 1 個(gè)連貫的故事線索. 再用日語(yǔ)把這些情景連續(xù)的表達(dá)出來(lái),反復(fù)演練,直到脫口而出. 通過(guò)這個(gè)訓(xùn)練: ①全面系統(tǒng)的掌握語(yǔ)法(結(jié)合語(yǔ)行者語(yǔ)法體系). ②建立 1 套完整的口語(yǔ)模板,從 0 迅速掌握基本交流能力. ③極大提高泛聽(tīng)時(shí)的吸收效率和 N1N2 知識(shí)點(diǎn)的吸收效率.
語(yǔ)行者聽(tīng)力訓(xùn)練法:[精]+[量] ①基礎(chǔ)②聽(tīng)到?jīng)]有聽(tīng)外語(yǔ)的感覺(jué)為止. ②洗腦精聽(tīng) 3 套左右聽(tīng)到?jīng)]有聽(tīng)外語(yǔ)的感覺(jué)為止. ③日劇看滿 1000 小時(shí).
1.あっての ①お金あってのビジネスだ、お金なくして話にならない。 ②今回の成功はみんなの協(xié)力あってのことだ。 2.いかんで（は） 如何で ①成績(jī)いかんで入る大學(xué)を決める。 (As:次第で) ②考え方いかんでは、これはいいことでもある。 ③結(jié)果はどうなるか、君の努力いかんだ。
