從小在爺爺?shù)难障拢矚g詩詞。
記得高中上學(xué)路上，心情好時(shí)，讀讀蘇軾的莫聽穿林打葉聲，背背辛棄疾的醉里挑燈看劍，寄托自己豪邁的心情；心情不好時(shí)，想想李煜的春花秋月何時(shí)了，念念李清照的薄霧濃云愁永晝，把自己的愁緒寄托于前人的詩中。
初讀《曉出凈慈寺送林子方》，那還是我們小學(xué)時(shí)期。耳邊仿佛響起了那教室里朗朗的讀書聲：“宋，楊萬里，畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！被蚴窃诟眠h(yuǎn)的少兒時(shí)代，就已和爺爺伏案，拿著毛筆，在大報(bào)紙上，寫著、畫著、讀著......
小時(shí)不知西湖在哪里，不知詩人胸中的情感，只覺朗朗上口。轉(zhuǎn)眼，我也有了娃，并且也開始教他關(guān)于西湖的詩句，現(xiàn)在寶寶已經(jīng)背會(huì)了“飲湖上初晴后雨、題臨安邸、曉出凈慈寺送林子方”。教他認(rèn)了中國(guó)地圖后，小小人兒知道了杭州在哪里，并且知道了西湖有三塔。于是我倆來了場(chǎng)說走就走的旅行，去尋找詩中的地方。
兒子早就對(duì)卡通地圖上的三塔耿耿于懷，于是我們第一景就選擇了登雷峰塔。雷峰塔在民國(guó)時(shí)期曾經(jīng)倒塌過，魯迅還寫過《論雷峰塔的倒掉》一文，當(dāng)時(shí)社會(huì)各界人士呼吁重建雷峰塔，在浙江省和杭州市政府的努力下，于2002年重新修建了雷峰塔，就是我們這次登上的雷峰塔。
從雷峰塔的臺(tái)階往下走，萬萬沒想到的是，眼前黃色的廟宇就是凈慈寺。導(dǎo)游介紹凈慈寺是濟(jì)公和尚出家的地方，雷峰塔是在西湖南岸夕照山的雷峰上，而凈慈寺是在南屏山日慧峰下。聽完導(dǎo)演講解，我們剛好游完雷峰塔。在尋找出口的時(shí)候，我給寶寶講前面那座黃色的寺院就是“鞋兒破，帽兒破，身上的衣衫破～的濟(jì)公和尚出家的地方，也是我們經(jīng)常說的“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這首詩發(fā)生的地方。這首詩的作者是南宋詩人楊萬里，那時(shí)他在凈慈寺送他的好友林子方，當(dāng)時(shí)應(yīng)該是早上，所以題目才說是“曉出凈慈寺送林子方”?！皶浴本褪窃绯康囊馑?，或是太陽剛剛升起，比如“春曉”（寶寶三歲多，所以解釋得多些）。于是我們倆在古木參天的山間小路上，一起吟唱楊萬里的詩句。
游完雷峰塔，我倆就直接去找碼頭，打算泛舟西湖，游蘇堤、斷橋。
沒有帶寶寶去凈慈寺游覽，因?yàn)槲覂?nèi)心覺得，寺廟是很神圣的地方，如果我還沒有準(zhǔn)備好一顆十分虔誠(chéng)的心，最好先不要靠近。
但是，通過我們這次的游歷，聽了媽媽對(duì)《曉出凈慈寺送林子方》的講解，以及和媽媽一起的誦讀，相信寶寶一定會(huì)對(duì)凈慈寺有了很深的印象。也許當(dāng)他長(zhǎng)大，趕上機(jī)緣，他會(huì)再游歷一番，會(huì)游出他自己的感悟。就像我們泛舟西湖，寶寶吟誦“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”似的，他也能感受到詩與景的美妙結(jié)合。也能寓景賦詩，借景抒情。
這次我們?nèi)]有接天蓮葉，沒有映日荷花，把美景留給后人，讓他自己去感受，到時(shí)故地重游，也許會(huì)游出和小時(shí)不同的韻味。
