生命教育課已是孩子們最喜歡的課程了。幾個女生吃完午飯就跑來問我今天的主題是什么，她們?nèi)ピO(shè)計板書。我怔住了！
看，這就是三個可愛的女孩設(shè)計的板書 ，真的是全權(quán)她們負責的，我沒參與，還不錯吧！
看著他們一個個激動的樣子，我就提前半個小時去上課了。暖場由安妮老師介紹上周的優(yōu)秀打卡學校，孩子們看到我校的名字，激動不已啊，還在王老師制作的視頻里找到了自己的作品，已經(jīng)激動的不行了。
安妮老師還請了一些老師分享了下雪場景，雪，對于南方人來說是奢侈的，但是今天，南方的孩子終于看到雪啦！
課程正式開始了，這周主題是《我有一個心愿單》，把自己的心愿放進心愿瓶里。已經(jīng)不需要我講解孩子們就知道怎么完成作業(yè)單了，先涂上自己喜歡的顏色，使作業(yè)單五彩繽紛，非常漂亮，然后把心愿寫在瓶子上。農(nóng)村孩子條件艱苦，早早的就很懂事了，知道體貼家長了，孩子們的心愿大致有一下幾個方面：
第一，想給奶奶、媽媽買洗衣機，因為她們要洗狠多衣服，冬天水很冷，會凍傷手。
第二，給爺爺、爸爸買一雙手套，騎摩托車、干活時穿著可以保護手。
第三，希望收到南疆朋友的回信。（我們的信已到，只是老師還沒去取）
第四，希望自己在期末考試中取得好成績。
第五，希望在外打工的爸爸媽媽早點回來。
更另我想不到的是，三年級的一個女孩說想給我買一件大衣，因為我每天早上要去上班，下雨，冷，路又不好走，很辛苦?？吹竭@心里真的暖洋洋的，老師謝謝你，有溫暖體貼的你們在，在寒冷的冬天，我的心里也是暖暖的。
人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有其不老之風情。讓我們與感恩一起走過，讓幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華。
課中吳校長提了一個活動：開小店。吳校長就這個活動做了詳細的解說，接下來我將帶領(lǐng)孩子們好好籌備，開一個小店。下午已布置他們回去收集、制作商品了，期待孩子們的商品。
生命教育，給予孩子們太多太多，不僅加強了動手操作能力，培養(yǎng)了想象能力，鍛煉了口語交際能力，提高了寫作水平，還更加的明白了生命誠可貴，親情價更高。
由衷的感謝互加！
