? ? ? ? 院子里的五星花開了，一朵朵紅色的小星星在濃密的綠葉襯托下顯得柔弱、飄搖，它雖有著張揚(yáng)的色彩，卻沒有跋扈的姿態(tài)。我靜靜地欣賞著風(fēng)中的這簇五星花，腦海中不斷閃現(xiàn)出李仕行的那雙大大的眼睛。他稚嫩的聲音仿佛又在我的耳畔響起。
? ? ? ? 那天，我站在教室外盯著我們班的盆栽出神，有幾個(gè)學(xué)生湊過(guò)來(lái)了，七嘴八舌的討論著花盆里開放的一朵小花。李仕行同學(xué)開口了：“老師，我家里有一種星星樣的花，可好看了。”
? ? ? ? “是嗎？有花種子嗎？能不能帶點(diǎn)我？”
? ? ? ? 其實(shí)，我也就隨口說(shuō)說(shuō)，沒真的當(dāng)回事，因?yàn)檫@個(gè)孩子平時(shí)老是不能完成作業(yè)，每次老師批評(píng)他，他總能擺出一幅很誠(chéng)懇、決心痛改前非的樣子?？傻诙?，他還是外甥打燈籠——照舅。我不覺得他說(shuō)的話是真的：第一，不知道他家是否真的有星星樣的花；第二，就算有星星樣的花，也不一定留了花種子；第三，他今天說(shuō)的話，我懷疑明天他是否還會(huì)記得。
? ? ? ? 令我驚訝的是，第二天，李仕行真的帶了一包黑色的、老鼠屎似的、他稱為五星花的種子。他仰起臉對(duì)我說(shuō)：“老師，你每天這么辛苦，我?guī)ЩǚN子讓你開心！”這一刻，我為一個(gè)一年級(jí)的孩子對(duì)我說(shuō)出這樣的話而激動(dòng)。我想他要表達(dá)的意思一定是讓美麗的花兒給我?guī)?lái)快樂，為我解除疲勞。
? ? ? ? 春天來(lái)臨，我把“老鼠屎”灑在北邊窗戶上的一個(gè)空花盆里，同時(shí)灑入的還有舊年自家收的幾樣花種子。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，一棵棵熟悉的小花苗探出了小腦袋。我早已不指望什么“五星花”了。移植了小花苗，翻騰了一遍家里大大小小的花盆，窗臺(tái)上一片生機(jī)。心中略有感嘆：“果然不中用”。大約又過(guò)了半個(gè)多月，就在我家月桂的大花盆里冒出了一絲翠綠，纖弱的兩片細(xì)條葉子仿佛隨時(shí)都有可能斷裂，頭上還頂著未完全脫落的黑色種子包衣。我?guī)追指`喜：是不是五星花？等了幾日，葉子增多了，絲狀的葉片像士兵一樣整齊地分布在莖的兩側(cè)，還是瘦弱的形態(tài)。我不敢移栽，生怕揉碎了這脆弱的生命。逐漸的，這生命的頑強(qiáng)令我折服，它細(xì)長(zhǎng)光滑的蔓生莖爬滿了我家的防盜窗，從外往里看，就像是一道綠色的屏障，正好削弱了夏日驕陽(yáng)的鋒芒。我還是不能確定它是不是五星花，亦或是覓食的鳥兒銜來(lái)某種植物的種子在我這兒生根發(fā)芽。直到暑假里一個(gè)慵懶的上午，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了茂密的綠葉中探出了一個(gè)紅色的小腦袋，星星形狀，恰似一雙小眼睛。我這才知道，世上原來(lái)真有“五星花”。上網(wǎng)搜查發(fā)現(xiàn)，五星花有一個(gè)很好聽的名字“蔦蘿”，花語(yǔ)“忙碌，相互關(guān)懷，互相依附”。我錯(cuò)看我的學(xué)生了。
? ? ? ? 我等不得開學(xué)，撥通了李仕行奶奶的電話，告訴李仕行五星花開花了。我聽得出電話那端的李仕行很是自豪，得意地說(shuō)：“老師，五星花漂亮吧？我很喜歡呢。我家里還有好多花，都是奶奶栽的。”李仕行就是這樣的一個(gè)孩子，只要你不跟他談學(xué)習(xí)，他會(huì)嘰嘰呱呱的在你面前有許多的話可以說(shuō)。一說(shuō)到學(xué)習(xí)，他就像霜打的茄子——蔫了。
? ? ? ? 日子一天天地過(guò)去了，五星花開得越來(lái)越多。雖然每一朵的花期不長(zhǎng)，但它的莖蔓茂盛，花蕾富裕。今年春天，我又把它的種子撒在老家的院墻邊，及至夏日，瘋長(zhǎng)的藤蔓爬滿了院墻，眾多的紅色小花從繁密的綠葉叢中探出小腦袋，猶如夜空中一顆顆閃亮的小星星。它無(wú)時(shí)不在提醒著我，要用明亮的眼睛去觀察每一個(gè)孩子的心靈，即使他像李仕行一樣不愛學(xué)習(xí)，他依然是一個(gè)鮮活的生命，自然有他生長(zhǎng)的姿態(tài)！
