宇宙是一個永不停歇的動平衡。
生活的一切都在瞬息萬變，那些難以窺測的生活，容易感受的季節(jié)氣息，捉摸不透的人性……這些都在日益生活中變得復(fù)雜而且穩(wěn)定。
感受生活的變化，校園！
前些日子大學(xué)放寒假，回到了久違的家邊和三五好友相約去相別兩年的高中母校去看望老師。慈祥和親切的面孔，一切似乎都沒有變，還是那么陽光明媚。
闊別已久，久別重逢，本身和老師交流也是比較愉快，給老師留下的印象也是比較好，因此也算是款款而談，曾經(jīng)的班主任，如今還是高二的班主任，老師在談話期間給我們大吐苦水，我的班主任之前算是學(xué)校里面為數(shù)不多雷厲風(fēng)行，性格剛毅的女性優(yōu)秀班主任。老師談到現(xiàn)在的職業(yè)“教師”，在于老師的交談中，老師說現(xiàn)在可能是自己年齡有些大了，很難感受到教師這一職業(yè)的幸福感。我挺好奇，在我的記憶中我的老師是一個走路帶風(fēng)，永遠(yuǎn)慷慨激昂充滿力量的人，我有問了下去，那怎么會，您做了二十多年的教師怎么突然覺得感受不到幸福呢？ 老師說到，在我從業(yè)的二十年中，我遇到各種同學(xué)，但是無論這些同學(xué)如何，都有求知的欲望，父母都會積極去配合老師，學(xué)生也是充滿學(xué)生時代的力量，但是眼下的班級，總是奄奄一息，學(xué)生們永遠(yuǎn)離不開手機(jī)，家長總是一條忙忙忙，縱使有心，也無力。
老師說到，自己從業(yè)二十多年是什么一直支撐著自己去迫使自己用心的做事！是活著的激情，或許老師這個職業(yè)就是蠟炬成灰淚始干，但永遠(yuǎn)值得我們用心去尊敬，去敬佩！
再談?wù)勯焺e已久的好哥們！
老友相逢，這種場面，在內(nèi)心總是會有一個幻想的期待！
期待曾經(jīng)無話不說的曾經(jīng)，那些奮不顧身的青春，真摯的笑臉，一絲絲灰塵都不會讓其參雜其中的友情??！
但是這次總感覺氣氛很是奇怪，更像是一種攀比，攀比誰的學(xué)校更加厲害，誰在校期間兼職賺了多少錢，誰身上的鞋子又是幾千塊錢，誰有換了幾個女友……整個場面像極了一場心理劇，我只在一旁思考，我們都已經(jīng)改變，我們是走向了成功，還是輸給了唇紅齒白的自己！青春的印記走的那么徹底，風(fēng)塵仆仆的上路吧，來不及說一聲長大，一句珍重！
關(guān)于自己！
我是一名農(nóng)民的孩子！一名考上普通的不能再普通學(xué)校的大學(xué)生！一名每天都要讀書讀家長眼中業(yè)務(wù)書的孩子！一個在老師眼中中肯的班長！一個在校每周都兼職的學(xué)生！一個預(yù)備的中公黨員。一個做什么都不想輸?shù)纳倌辏?/p>
從小就獨立的生活孩子，從小就不愿意去和家里人主動談心的少年，無論何時何地總有一群鐵哥們。有時候覺得自己小有成就，有時候覺得自己一無是處，有時候覺得自己是孤僻的，是高傲的，是卑微的，是不合群的，但是我有為什么要去合群，要去走一條我不愿意去走的路，我不知道現(xiàn)在我的內(nèi)心更多的是平靜，還是洶涌波濤?？傊届o的表面，總有激蕩的內(nèi)心。不甘于平庸，卻始終無法尋找走出自己內(nèi)心的出路。
老師昨天所說的狀態(tài)，以前年輕，有精力，有激情去生活，現(xiàn)在心有余力不足！
如同單身的我狀態(tài)，想去談戀愛，但是一想起這件事有多么的艱難，全部的勇氣，激情瞬間力不足，甚至連試探都沒有足夠的自信也沒有所謂足夠的精力！
但是我相信，一切都會好的！
