? ? ? 每次北京開(kāi)父母專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，自己都很想去課堂充電，想在課堂上持續(xù)不斷的成長(zhǎng)自己。但是家里兩個(gè)孩子，之前老公很支持我去學(xué)習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了他也會(huì)有些小抱怨，公司挺忙的周末他也想休息休息，帶兩個(gè)孩子有些累。所以，今天帶著老大來(lái)到專(zhuān)業(yè)課，雖然不讓孩子進(jìn)會(huì)場(chǎng)，但他今天表現(xiàn)很棒，自己在外面大廳的桌子上完成了兩套數(shù)學(xué)試卷，兩章節(jié)的口算速算！我在會(huì)場(chǎng)安心的聽(tīng)盧老師給我們講的情感銀行、如何經(jīng)營(yíng)好夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、冰山原理、應(yīng)對(duì)姿態(tài)！每次聽(tīng)課都有不一樣的觸動(dòng)，是的親子關(guān)系也是我們的情感銀行，我們生育、養(yǎng)育他，給他不停存情感；可隨著孩子的慢慢長(zhǎng)大，隨著自己對(duì)孩子的期待和完美主義、隱蔽的強(qiáng)權(quán)不停的下命令、提要求、指責(zé)抱怨，甚至脾氣上來(lái)會(huì)打罵孩子。隨著時(shí)間的流逝在和孩子的情感銀行里的情感是正數(shù)還是負(fù)數(shù)！當(dāng)我問(wèn)起孩子你最喜歡誰(shuí)？他說(shuō)最喜歡李勝杰老師！雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)李勝杰老師，但經(jīng)常聽(tīng)他的私人訂制，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對(duì)兒子的肯定、贊美、身份的認(rèn)定！不知不覺(jué)給孩子存了好多的情感！一個(gè)陌生人都可以給孩子存這么多的情感，不覺(jué)得反思自己每天那么辛苦卻費(fèi)力不討好，沒(méi)有給到孩子需要的愛(ài)，以前總會(huì)在滿(mǎn)足孩子的某個(gè)需求時(shí)，同時(shí)也提一個(gè)要求；你想去游樂(lè)場(chǎng)玩，先把作業(yè)寫(xiě)完。你想玩電腦，先練辦個(gè)小時(shí)的鋼琴。沒(méi)有做到無(wú)條件的愛(ài)孩子！剛存點(diǎn)情感又取走了！幸好在學(xué)習(xí)的路上，不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)自己！相信孩子有無(wú)限的可能，當(dāng)孩子的想法與我們不一致時(shí)，能尊重孩子的想法。家長(zhǎng)只要給足孩子信任、愛(ài)、和自由！放下自己的期待、焦慮、控制！每個(gè)孩子都是一顆種子都有向上的生命力！? 兒子也跟我分享了他在外面聽(tīng)到老師的一句話(huà)，給孩子的犯錯(cuò)鼓掌，允許孩子有不同的體驗(yàn)！是的，媽媽允許你犯錯(cuò)，因?yàn)槿松且粋€(gè)完整的過(guò)程，不是完美的過(guò)程！?