第35周的陪伴，關(guān)鍵詞是：行動(dòng)支持，低光時(shí)刻，兒子成長(zhǎng)規(guī)律。孩子有夢(mèng)想，并為夢(mèng)想付出了努力，那一刻還是很考驗(yàn)父母的支持的，帶娃旅行是一種支持，給娃創(chuàng)建一次獨(dú)特的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)也是一種支持。于我而言，我愿意為孩子的這個(gè)夢(mèng)想去付費(fèi)。低光時(shí)刻，很多的壓力和委屈，可能在平時(shí)都隱忍，壓抑了，但生活會(huì)在猝不及防的時(shí)候給你一根壓倒駱駝的最后一根稻草，近期，我就遇到這么一條稻草了。兒子有其成長(zhǎng)規(guī)律，還是一遍遍不厭其煩跟孩子父親溝通，愿早日明了，有品質(zhì)的親子陪伴。
畫(huà)面一
周六，接到小b的老師電話，說(shuō)南海電視臺(tái)有個(gè)節(jié)目試鏡，讓我?guī)Ш⒆舆^(guò)去試一下。為了完成這個(gè)任務(wù)，想著就把孩子們一起帶過(guò)去了，經(jīng)歷一下也好。于是，兜了大半個(gè)圈，才到目的地，到了那里，才發(fā)現(xiàn)有很多的孩子的，其實(shí)也不是很復(fù)雜，就是兩輪面試。
第一輪面試，就是自我介紹加才藝表演。但出發(fā)前，我確實(shí)沒(méi)有讓孩子們準(zhǔn)備，這也是我疏忽的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
理想的做法是：出發(fā)之前跟老師了解清楚，問(wèn)清楚需要準(zhǔn)備的內(nèi)容。醉哦到有備無(wú)患。
小b上臺(tái)之后非常的緊張，完全不知道講什么。
大寶因?yàn)橹吧线^(guò)了演講課，于是落落大方，還在才藝表演的環(huán)節(jié)，也充分的用好了之前學(xué)習(xí)的才藝內(nèi)容。
結(jié)果就是：本來(lái)專門帶小b去的，結(jié)果小b落選。大寶被選上了。
在等待第二輪面試的時(shí)候，指導(dǎo)老師拿了一份劇本的臺(tái)詞過(guò)來(lái)。他拿著劇本很認(rèn)真的在讀，而且還主動(dòng)找別的進(jìn)入第二輪的孩子一起對(duì)臺(tái)詞。
還讓我?guī)兔Σ樵円幌?，他要扮演的角色的性格和特點(diǎn)。
看到他這么用心，我還是很受觸動(dòng)的，覺(jué)得即使要繳費(fèi)，也要支持他。
果然，在第二輪面試的時(shí)候，他表現(xiàn)出無(wú)比希望能夠參加演出。后來(lái)面試的老師，告訴我，需要兩天一夜一大一小的到南海影像城拍攝，場(chǎng)地費(fèi)，服裝費(fèi)等需要我們自己承擔(dān)費(fèi)用。費(fèi)用其實(shí)也不菲的，其實(shí)我內(nèi)心頗心疼這個(gè)費(fèi)用的，想到自己每天這么辛苦，早出晚歸。但看到孩子全力以赴爭(zhēng)取，每個(gè)環(huán)節(jié)都精益求精。實(shí)在不想告訴孩子：因?yàn)樯岵坏眠@個(gè)費(fèi)用，我們不參加了。確實(shí)，如果表現(xiàn)不好，即使家長(zhǎng)肯給錢，人家也不同意要的。他的全力爭(zhēng)取，打動(dòng)的不是導(dǎo)演，而是我看見(jiàn)他一個(gè)下午的努力。
畫(huà)面二
又是一年教師節(jié)，每一年的教師節(jié)，我都會(huì)給孩子們?nèi)康睦蠋煻及l(fā)了信息的，而且不是轉(zhuǎn)發(fā)，每一條都用心寫(xiě)。多年如一日，都是如此。以前我看到人家倆公婆為了孩子的教育經(jīng)常有分歧有矛盾，現(xiàn)在終于明白，之所以有爭(zhēng)吵，恰恰是因?yàn)閮蓚€(gè)人都很在乎孩子的教育，都為此思考，都有自己的想法。如果有一方對(duì)孩子教育完全無(wú)所謂，才會(huì)完全沒(méi)有分歧。
近期，隨著工作壓力的增大，我開(kāi)始對(duì)這種沒(méi)有分歧的生活感受到壓抑，疲倦和委屈了。暑假期間，我是每天調(diào)著鬧鐘，經(jīng)常開(kāi)會(huì)開(kāi)到一半，臨時(shí)出來(lái)幫他們叫車，跟老師聯(lián)系。孩子們的一大堆吃喝拉撒睡，跟進(jìn)作業(yè)，跟老師溝通，生病處理，身體調(diào)理，幾乎都是自己一個(gè)人在折騰。有時(shí)候想想，父親在此其中，可以參與什么？做到什么？是有空吼幾句？還是開(kāi)心的時(shí)候買幾個(gè)禮物？還是交下學(xué)費(fèi)？
有那么幾天，經(jīng)常覺(jué)得很希望有一個(gè)地方，躺下之后，就再也不要醒過(guò)來(lái)了。那是養(yǎng)育孩子過(guò)程的低光時(shí)刻，覺(jué)得自己已經(jīng)嚴(yán)重心力交瘁，體力透支，孤單無(wú)援。孩子從幼兒園到三年級(jí)，成長(zhǎng)中遇到的所有的困境，問(wèn)題，偏科，幾乎都是我一個(gè)人去面對(duì)，去折騰找人，去處理。
我相信，這個(gè)世界上不是僅僅我一個(gè)人面對(duì)這樣的情景，需要的更多還是自我關(guān)懷，自我鼓勵(lì)，自我安撫。
畫(huà)面三
某日，大b調(diào)皮了，他們老爸打電話給奶奶說(shuō)，讓她幫忙拜神，保佑孩子能夠越來(lái)越懂事。
作為多年的信仰，我從來(lái)不反對(duì)拜神，內(nèi)心還是由衷的對(duì)上天有敬畏之心的。
還是決定交流一下了：多陪伴兒子，比什么拜神都管用。男孩子只能跟父親學(xué)習(xí)怎樣做男人，無(wú)法跟母親學(xué)習(xí)怎樣做男人。男女本來(lái)就是完全不同的思維模式，看看親戚朋友的孩子，尤其是獨(dú)生子，很多養(yǎng)著養(yǎng)著就感覺(jué)很娘炮的樣子，其實(shí)就是長(zhǎng)期跟母親之后形成的性格短板。
三叔初中沒(méi)有畢業(yè)，但他的大兒子從斷奶開(kāi)始，三叔去到哪里都會(huì)帶上他。雖然從小很調(diào)皮，讀書(shū)成績(jī)一般，經(jīng)常打架，但在童年階段得到了他父親全部的愛(ài)和信任，在每個(gè)階段都理解支持他，也培養(yǎng)了很強(qiáng)的生存能力，屬于那種丟在垃圾堆都能夠茁壯成長(zhǎng)成長(zhǎng)的人。他在外地讀大專三年，三叔堅(jiān)持每天給兒子打一個(gè)電話，每個(gè)月寫(xiě)一封信，分享生活的點(diǎn)滴，也討論三觀。一直到現(xiàn)在，堂弟都記得父親跟他談話的內(nèi)容。這些就是多年如一日努力耕耘的結(jié)果。而三叔的第二個(gè)兒子大部分時(shí)間都是三嬸帶，結(jié)果兩個(gè)孩子性格就完全不同，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)，生存能力，都帶有明顯的養(yǎng)育痕跡。因?yàn)橛泻玫陌駱?，堂弟現(xiàn)在對(duì)他自己三個(gè)孩子的培養(yǎng)和陪伴都很上心，花了很多心思在上面。而小叔的兒子從小都是小嬸負(fù)責(zé)教育和陪伴，雖然小嬸花了很多心血和時(shí)間，從小學(xué)習(xí)鋼琴和英語(yǔ)，考了各種證書(shū)，終究是娘炮一個(gè)。
陪伴兒子也沒(méi)有那么復(fù)雜，多點(diǎn)帶他們運(yùn)動(dòng)，跟他們聊感興趣的內(nèi)容，讓他們看到父親怎樣處理事情。這些點(diǎn)滴的陪伴還是需要有一定的計(jì)劃和不斷的提醒自己，告訴自己：上天不會(huì)白白給你一個(gè)y基因的，既然給到你y基因，世代傳承，就必然要付出更多，要承擔(dān)更多，要有長(zhǎng)期主義，要勇于擔(dān)當(dāng)，要克服惰性，這樣才能夠培養(yǎng)合格的男人。
本周的陪伴，整體感受是疲倦，委屈，夾雜一些憤怒，壓抑。外面沒(méi)有別人，有的都是自己的投射，該溝通時(shí)溝通，該明晰責(zé)任的時(shí)候要明晰，但我們終究無(wú)法改變?nèi)魏稳?，只能改變自己，接納一切的不如意，有多少能力就做多少事，對(duì)自己的要求不要太高，也對(duì)別人的要求降低，這樣，也許，就更加容易在養(yǎng)育過(guò)程中找到快樂(lè)。
