各位家長，你們好！

其實(shí)這篇文章應(yīng)該是這個(gè)系列的第一篇，但是我很擔(dān)心自己無法堅(jiān)持，虎頭蛇尾，所以先寫了一篇?jiǎng)e的內(nèi)容找找感覺，感覺差不多能每周至少寫一篇，才寫這篇文章來說明我寫這個(gè)專欄的目的。

現(xiàn)在學(xué)校的課業(yè)負(fù)擔(dān)已經(jīng)很沉重，還有各種輔導(dǎo)班，市場上的各種練習(xí)冊不計(jì)其數(shù)，科技也都在逐漸改變教育的形式，比如網(wǎng)上的各種app，網(wǎng)校和直播等等?？梢哉f學(xué)生不缺題做，也不缺課上，但是成績的差異還是普遍存在的。如果大家都能接觸到這些資源，那造成差異最主要的原因就不是因?yàn)檫@些硬件的東西，而是一些更內(nèi)在、更“軟”的東西，比如觀念、品質(zhì)、方法等。

而造成孩子觀念、品質(zhì)等方面差異的最主要因素是什么呢？是家庭。

孩子生下來都是一張白紙，對他們影響最深的就是家庭和父母。在我所接觸的所有家庭里，優(yōu)秀的孩子背后一定有優(yōu)秀的家長，而孩子身上有問題，家長往往也都存在一定的問題，可能是教育觀念，也可能是教育方法。

家長教育觀念與教育方法這兩點(diǎn)在孩子的教育中至關(guān)重要。

最核心的是教育觀念，我見過很多學(xué)習(xí)上有問題的孩子，和家長一交流，就發(fā)現(xiàn)家長思想里就有很多不適合我們當(dāng)下教育的觀念，是家長的想法把孩子限制了。毫不夸張地說，家長的一個(gè)非常非常小的想法，可能會對孩子非常非常大的影響。比如我在教育機(jī)構(gòu)工作見過兩種家長，一種從來也不來陪孩子聽課，孩子有些畏難情緒，那家長立刻說那就不學(xué)了，這樣的孩子后面與別的孩子的差距只會越來越大；而另一種家長，當(dāng)孩子遇到困難會陪伴孩子，鼓勵(lì)孩子，讓他一定不能放棄，甚至陪孩子一起學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子克服了這個(gè)瓶頸，會發(fā)現(xiàn)他們越學(xué)越好，有時(shí)候他們的進(jìn)步都讓我覺得不可思議。

再來說說教育方法，其實(shí)我們大多數(shù)的教育，不論是學(xué)校教育還是家庭教育，都還是用中醫(yī)式的方法，依靠經(jīng)驗(yàn)和感覺，很少有西醫(yī)式的方法，用心理學(xué)和大腦科學(xué)等科學(xué)研究的結(jié)論去指導(dǎo)我們的教育和學(xué)習(xí)。很多家長所困惑的問題，比如孩子粗心怎么辦，如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力，等等，也都沒有一個(gè)特別清晰明確的解決思路，大多數(shù)靠經(jīng)驗(yàn)的分享，效果如何也不明確，以至于很多家長看著孩子干著急也無可奈何，或者是用了錯(cuò)誤的方法適得其反。所以我們真的非常需要共同去探索和學(xué)習(xí)一套科學(xué)的教育方法。

要想改變我們的孩子，作為家長首先要改變自己。我們的孩子每天在學(xué)校接收各種教育，讀書學(xué)習(xí)，在不斷地成長和進(jìn)步，而家長和老師有時(shí)候卻有些固步自封，可能很少學(xué)習(xí)，一直都是按照自己原來的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣在和孩子相處。跟不上孩子成長的速度，那可能反倒成了孩子向前的拖累。因此，作為父母和老師一定要不斷地升級自己的教育觀念，改進(jìn)自己的教育方法。

雖然很多家長也知道這種教育軟實(shí)力很重要，但也往往很迷茫，有時(shí)候面對教育的問題也不知所措。因此我決定開辟這樣的一個(gè)專欄，希望把自己所思、所讀、所聊分享給大家，一方面以此來倒逼自己多去學(xué)習(xí)、思考、閱讀和交流，另一方面也能服務(wù)那些非常想升級自己教育理念和方法的家長，這樣我們才能更好地幫助孩子們成長。當(dāng)然里面的東西可能有不成熟的地方，甚至有些錯(cuò)誤，非常歡迎各位家長批評指教，也期待大家多與我交流各種教育的觀點(diǎn)和問題，共同成長。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 王越老師

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2017年1月5日