文／魚筱豆? ? ? 圖／高筱娃
01
你還在為"媽媽我是從哪兒來的？"這個問題而苦惱嗎？
你還在打破腦袋想如何回答孩子的古怪問題嗎？
你還在用"你是媽媽撿來的"這個答案迫害孩子嗎？
孩子的古怪提問，一直是令家長們特別頭疼的一件事情，今天，跟大家一起說說，如何機
智的應(yīng)對孩子的古怪提問。
02
孩子們從小就是古靈精怪的，三歲多的孩子，古怪是他們的代名詞，但是古怪卻不是一個貶義詞。
如果您家的孩子經(jīng)常提一些稀奇古怪的問題，您就該注意了，因為孩子已經(jīng)開啟了思考問題的模式，這時候應(yīng)該高興，因為孩子開始有自己的思維了，開始主動思考問題了。
但怎樣回答孩子的問題也是一門很深奧的學問。
03
"媽媽我是從哪兒來的？"
這個問題一直非?；鸨?，從前是，現(xiàn)在也是。
從前的家長面對這個問題，總會開玩笑的說"你是媽媽撿來的""你本來是你叔叔家的孩子，他們家窮，養(yǎng)不起，所以送給咱們家了呀""你是從天上來的，你是小天使""你是爸爸媽媽變魔術(shù)變出來的"......各種各樣的答案層出不窮。
家長們的出發(fā)點可能是好的，有的怕說得太深奧了孩子聽不懂，有的怕孩子老是揪著這個問題一直問下去，還有的是怕孩子接觸性教育太早對其身心發(fā)展不利（這個問題以后再探討）。
不管出于什么樣的目的，我想說，不按照實際情況而給出的答案都是一種欺騙。
孩子雖然很小，但是他已經(jīng)有了自己判斷是非的能力，他的心中充滿著好奇，充滿著了解這個世界的渴望，一句"你是媽媽撿來的"表面上看似玩笑，大家一笑而過，殊不知影響的卻是孩子的一生。
從以往的新聞報道來看，很多孩子都是因為這句天方夜譚的答案和家長疏遠了，甚至有的還引起了嚴重的心理問題。這個責任，應(yīng)該家長來背。
為什么不能直視孩子的問題？
為什么不能巧妙的解答孩子提出的尷尬問題？
為什么不能認真回答孩子的疑問？
這些其實都跟家長的心理沖突有關(guān)。
所謂心理沖突指的是個體在有目的的行為活動中，存在著兩個或兩個以上相反或相互排斥的動機時所產(chǎn)生的一種矛盾心理狀態(tài)。心理沖突根據(jù)不同的情況也可以分為很多種，什么雙趨沖突、雙避沖突、趨避沖突、雙重趨避沖突。
家長無法正確回答孩子的古怪問題則屬于雙避沖突，也就是我們常說的"左右為難"。
一方面，家長很想滿足孩子的好奇心；另一方面，家長害怕自己的答案會影響孩子的成長。說來說去，還是一句話"不懂裝懂，后果嚴重"。
04
很多朋友跟我說："你說說，孩子才三歲多，天天問我他是怎么來的，我怎么答？！我還能說：因為和你爹做了羞答答的事兒之后，你就出來了？！我可不敢這么說！"
其實關(guān)于"我是從哪里來"這個問題，我也看過很多資料，大部分書上寫的辦法就是：一五一十老實交代。
但是這個老實交代也要有一個度，要根據(jù)孩子目前的心理發(fā)育特點給他講述。所以，可以參考以下辦法：
1、 對于三歲左右的孩子，可以買一些相關(guān)的性啟蒙繪本，例如：《小微往前沖》《小雞雞的故事》等，通過圖畫的方式，比較隱晦的給他講述以下人是如何出生的這個過程，孩子在玩兒的過程中就了解了整個來龍去脈，也不至于讓家長那么的不好開口。
2、 對于稍微大一點點的孩子，可以通過百科全書中介紹的完整的生命的開始的過程，百科全書是比較權(quán)威的一種科普書籍，在講述生命開始的過程時，除了語言描述，還會配有相關(guān)的圖片。可以買跟孩子年齡段相符的百科全書，跟孩子一起讀，這樣就可以讓孩子科學的學習生命起源了。而且，百科全書的解釋相對完整，也不會給孩子的理解造成歧義。特別推薦這種方式。
PS：豆媽用第二種方法解決了孩子經(jīng)常問這個問題的這件難事兒，雖然偶爾他還會問："媽媽，什么是受精卵？"我也會處變不驚的告訴他："受精卵就是一個精子和卵子相遇之后變成的。""怎么變成的呢？" "精子和卵子抱在一起，結(jié)合在一起，就形成了受精卵呀，明白了嗎？" "嗯嗯"
我不知道他是否真正明白了我說的意思，但我知道，我的這個回答，沒有誤導他，沒有讓他心里難受，這就足夠了。
05
有的家長會說：我的孩子不只是問這一個古怪的問題，還會問好多??！什么天為什么是藍色的？為什么會有白天黑天？為什么會有影子？為什么我會餓。。。。。。。。像這樣的問題真是數(shù)不勝數(shù)，沒有最奇怪，只有更奇怪??！
那我告訴你，這個時候就是需要自我反省的時候。
很多時候，孩子會對一些自然景觀或者是科學現(xiàn)象提出自己的疑問，如果家長們平時注意對這些知識進行大量的積累，那么我相信，當孩子問這些"古怪"問題的時候，家長們也不會措手不及了。
所以，如何提升自身的知識儲備，才是家長們應(yīng)該直面的高難度挑戰(zhàn)。
家長們可能又會說了：我每天工作那么忙，哪有時間去學那么多的科普知識？哪有那么多時間去回答孩子的提問？
就算你的時間不充裕，但你總有時間和孩子一起看書吧？總有時間和孩子一起玩兒吧？利用這些時間，可以和孩子一起學習知識，可以把學到的知識融匯到游戲當中。
不要擔心孩子會嘲笑你一問三不知，和孩子一起學習進步，才是孩子最渴望的親子模式。
舉個小例子：有一天，豆寶兒問我："媽媽，火箭怎么飛到太空的呀？飛到太空之后變成什么樣了呢？"我心想：我滴個親娘哎，你娘我又不是航天科學家，我怎么知道？！但我馬上平靜下來，翻了一下少兒百科全書，感覺說的有點抽象，我靈機一動，打開手機，淡定的和他說："寶兒，實在抱歉，這個問題媽媽也不太清楚，不過咱們兩個可以一起學習，媽媽找一個火箭的視頻一起看看好嗎？" "嗯！"豆寶兒不但沒有嘲笑我，反而興致盎然，和我一起學習起來。通過這一次的學習，連我都學到了不少知識呢！
06
孩子們都是渴望學習、渴望知識的，父母面對孩子的古怪提問千萬不能退縮，更不能隨便想一個答案就脫口而出，這樣毀掉的不僅僅是自己在孩子心目中的形象，更重要的是會影響孩子將來的學習。
家長們面對棘手的問題，可以先搜索內(nèi)心的答案，實在沒有可信的答案，就可以查閱相關(guān)書籍，甚至可以找一些相關(guān)視頻來和孩子一起學習、一起進步。
希望家長們都能積極應(yīng)對孩子的提問，讓孩子能夠健康、快樂的成長！
