古人說“至要莫若教子”，今天來參加課程學習的家長朋友作出了正確的一個決擇，因為你們的決擇將給孩構建幸福的一生找到方向，所以我們要把掌聲送給我們現(xiàn)在的自己！

我是兩個孩子的爸爸也是一家外企的IT負責人，老大這學期上初三了，在廈門二中，一周回來一次，老二上二年級，兩個孩子成長的過程也會碰到很多問題，下面我來和大家分享一下關于一家人在家用餐的事情：

孩子媽媽每天精心準備好飯菜，上桌吃飯時，孩子看到不喜歡吃的菜就說“太難吃了，我不吃了”，這句話對媽媽是無比的傷害，我當時就批評孩子，說他不尊重媽媽的勞動成果，他搽干眼淚接著吃飯，一桌美味的飯菜瞬間變成無味了，

相信在坐的家長朋友也有過類似經(jīng)歷，而且時不時還會重復上演，直到上了銀霞老師的《孝道與家庭教育》后我找到了答案，回家和孩子一起分享，和他一起重新認識了“生日”的意義。生日，是母親生我們的日子，更是父憂母難日。以后我們在過生日的時候，要先想想母親生我們時所承受的痛苦，他們是冒著生命的危險把我們帶到這個世界上，所以我們要孝敬父母。這是孩子雙眼看著我說“母愛是這個世界上最偉大的”，我給孩子雙手點贊;我告訴他要口吐棉花，而不要口吐毒舌，并做出兩種不同的造型，孩子說要口吐棉花，之后的用餐就沒有再出現(xiàn)一上桌就開始說“太難吃了，我不吃”，家里的用餐也開始美的味了；而且孩子現(xiàn)在也能夠做一些力所能及的小家務了，幫媽媽倒垃圾，洗地板、洗自己的小衣服，每一次做到后我們都會給他長善，讓他感受到勤儉帶來的樂！

由于時間的關系我不做過多分享，雖然孩子還有許多不足，但是我堅信只要堅持以《家長課堂》的”六德”為指導思想，以四把“金鑰匙”來力行，定能構建孩子幸福的一生；

在教育孩子成長的同時，也是家長自我成長和學習的一個長期的過程，父母的認知不同，在孩子教育上所做出的抉擇完全不同，孩子的未來也不相同，只有父母好好學習孩子才能天天向上。家庭教育是全體成員的事情，不是爸爸的事情，也不是媽媽的事情，只有大家都在同一軌道上才能效果最大化，只有父母通過不斷的學習，反思自已的不足，如何讓孩子接受我們，需要我們多和孩子溝通交流，成為孩子心靈上的朋友，需要家長通過言傳身教，來影響孩子,成為孩子的榜樣，成為孩子的后盾，其實我們每個家長是最了解自己孩子，只要家長不放棄，多一些堅持、多一些包容、多一些交流、少說多做，再加上在老師的協(xié)助,我們孩子定會更加優(yōu)秀，成為別人需要的人，社會需要的人；

人生最大的財富是我們心靈寶藏，人生最大的浪費是心靈寶藏的浪費，人生最大的無知是不知道在自己的“心”上用功，人生最大的不明是不相信種瓜得瓜，種豆得豆，人生最大的幸福是家庭的幸福。有時堅持也不一定有收獲，但不堅持是一定不會有回報收獲的，我們今天的堅持是給孩子最好的身教，讓他們在未來的人生路上學會堅持，為構建孩子幸福的一生找到方法；

同時也祝大家學有所成，努力把下我們的一下代培養(yǎng)成：

民族之脊梁，國家之棟梁，百姓之依靠；人類之希望；

以上是我的分享，謝謝大家的聆聽！鞠躬!