7月23號(hào)，河北、甘肅、云南、寧夏、內(nèi)蒙古、江西、重慶、廣西、安徽、湖南等各地高考分?jǐn)?shù)線陸續(xù)放榜。隨著成績(jī)的公布，各個(gè)家庭幾度歡喜幾多愁。如果你的孩子考試成績(jī)不理想，作為父母應(yīng)該如何鼓勵(lì)孩子呢？
如果說你的孩子考試成績(jī)不理想，你想鼓勵(lì)孩子振作起來，繼續(xù)加油，你可以這么說“我知道你對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)很不滿意，我也知道你付出了很多努力，如果你愿意的話，我很樂意跟你聊聊，看看怎么樣才能幫到你”。相信我，上面這段語言是我魔力的，因?yàn)檫@段話首先體現(xiàn)了你的同情，然后滿足了孩子尋求歸屬感的訴求。
歸屬感的滿足可以讓孩子感覺到自己是被關(guān)心和關(guān)愛的。我曾經(jīng)問過我的很多學(xué)生，最喜歡那一門課。在得到學(xué)生五花八門的答案之后，我總會(huì)再追問一個(gè)問題，那你喜歡的是是這門課，還是這個(gè)老師呢？你猜這么著，至少有一半的學(xué)生都告訴我說，是老師，因?yàn)檫@個(gè)老師真的是個(gè)好老師。
你看，很多時(shí)候孩子喜歡某門課程，并不是因?yàn)檫@門課的內(nèi)容有多吸引人，而是這門課的老師在關(guān)心自己。自己因?yàn)橄矚g這個(gè)老師，才愿意在這門課上付出更多的努力。同樣的，當(dāng)你的孩子可以感受到家長(zhǎng)對(duì)他傳遞出的無條件的愛時(shí)，他就會(huì)告訴自己“我的父母關(guān)心的是我，而不是我考了多少分”。而這一點(diǎn)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)非常重要。
在滿足了孩子的歸屬感之后，我們下一步就要告訴他，“高三一年你非常努力，就算沒拿到你期待的成績(jī)，我也依然為你感到驕傲，我想咱們都知道，你每天都在進(jìn)步。而且關(guān)于學(xué)習(xí)和考試這件事情，我們是有很多可以提高的方法和手段的“。我們這么說的目的是為了激發(fā)孩子的勝任力。
確實(shí)現(xiàn)在市面上關(guān)于如何學(xué)習(xí)，如何記憶的書籍有很多，各種科目的在線輔導(dǎo)班也非常多。所以，我們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)的提升上是有方法有渠道有資源可尋的。但是比起這些方法，最重要的是讓孩子有自己可以勝任學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)的信心。
這種信心就是勝任力。如果孩子認(rèn)為自己不管怎么做，都做不好，就不愿意嘗試，不愿意繼續(xù)努力了，不是嗎。高考很重要，但是如果我們把時(shí)間拉長(zhǎng)，放到整個(gè)人生長(zhǎng)河中看，高考的一次失利就顯得沒那么重要了。反而讓孩子是在高考失利之后，繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)考試的信心，相信自己可以把事情處理好更為重要。為人父母的工作之一，就是要多多支持我們的孩子去發(fā)展勝任力。
好，最后一步，我們還要對(duì)我們的孩子說的是“如果你愿意的話，我們下一步可以商議一下我們有哪些選擇……”。比如我們認(rèn)真分析下在現(xiàn)有的成績(jī)下有哪些學(xué)校哪些專業(yè)可以選擇且還不錯(cuò)。我們也可以選擇復(fù)讀一年，再拼搏一把。當(dāng)然，我們還可以把大學(xué)的范圍從國(guó)內(nèi)擴(kuò)展到國(guó)外，選擇去國(guó)外求學(xué)。建議家長(zhǎng)給孩子多提供一些選擇，因?yàn)榭梢赃x擇的自由會(huì)能激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力和追求挑戰(zhàn)的意愿。
我們?nèi)绻梢耘囵B(yǎng)孩子的自主性和掌控感，讓孩子知道自己有選擇的自由，未來掌握在自己的手里，就能催化出孩子內(nèi)在的動(dòng)機(jī)和追求挑戰(zhàn)的意愿。這樣的孩子也更容易探索自己的興趣，思考自己到底想要什么。幫助孩子發(fā)展這種內(nèi)在的自驅(qū)力，是我們最值得做的事情。
最后我想說的是，當(dāng)孩子對(duì)某件事產(chǎn)生了挫敗感、手足無措，或是失去了興趣時(shí)，也是你為孩子建立內(nèi)在動(dòng)機(jī)的時(shí)候。我們不能把孩子的人生看作是一場(chǎng)和別人的比賽。我們不能只關(guān)注孩子是否達(dá)到了人生某一個(gè)階段的目標(biāo)，比如高考，而是要關(guān)注到孩子的對(duì)歸屬感，勝任力，自我驅(qū)動(dòng)力。
最后，我想說，不要被你孩子現(xiàn)在的“標(biāo)簽“所設(shè)定，不要被孩子這次的考試成績(jī)所設(shè)定，他的人生，有無數(shù)種可能。高考后逆襲的真實(shí)例子有很多，我身邊就有一個(gè)朋友，當(dāng)年高考考得不好，成績(jī)只夠上三本的學(xué)校。大學(xué)的時(shí)候?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)得一般，畢業(yè)生后進(jìn)了一家小公司實(shí)習(xí)，但是她并沒有放棄自己，在小公司也在努力認(rèn)真工作，以最好的面貌去上班、去對(duì)待工作，一年后，她成功跳槽到一家知名集團(tuán)的總部，身邊都是985、211的高材生，只有她一個(gè)是三本。她跟我說，文憑固然很重要，但是更重要的是自己的努力，只要你努力，不放棄自己，任何事情都是有可能的。
你看，人生不會(huì)因?yàn)橐淮胃呖际Ю鸵簧际Ю?，但是?huì)因?yàn)槟愕淖晕曳艞壎怀晒仐墶?/b>
愿每一個(gè)孩子都能找到最喜歡的自己，而不是考得最好的自己！
