這個(gè)學(xué)期終于快熬過去了，為什么用熬呢，一周五天上課，三天滿課加早八加晚課，周五除了早八都是課，而且考察課超級(jí)多，也就意味著，期末臨近會(huì)忙瘋，巨多要寫的期末論文，以前高中寫作文八百字憋不出來，現(xiàn)在兩千字起步，直接飛起。說熬，還有一個(gè)原因，說實(shí)話，我喜歡實(shí)踐性的東西，就是我以后在教學(xué)中可以用的，比如說怎么寫教學(xué)目標(biāo)、如何設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)、如何提高師范生基本的技能，不喜歡一些所謂的道理課，在我眼里，只有數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)課才達(dá)到了我心目中的預(yù)期。看似滿課，但是很多課都是讀書、看名人案例、了解各個(gè)國家國家的教學(xué)歷史等等，然后就是小組做PPT，一組一組上課展示。我有天刷到了一個(gè)視頻，說以前爺爺奶奶那輩，修自行車的書，會(huì)告訴你，各個(gè)零件的用途，面對(duì)不同的出故障的情況，原因是什么，具體的修理步驟，看書學(xué)習(xí)就可以自己上手，而現(xiàn)在大學(xué)生學(xué)的內(nèi)容就是修自行車用什么理論，修自行車的作用，修自行車的意義和價(jià)值。還蠻諷刺的。