《和土河館遇小雪》

宋 蘇頌

薄雪悠揚朔氣清，沖風吹拂毳裘輕。

人看滿路瓊瑤跡，盡道光華使者行。

小雪節(jié)氣那天，在貴陽市實驗小學觀看六年級學生的畢業(yè)論文答辯，這是學校為發(fā)展學生核心素養(yǎng)而舉辦的特色活動，將核心素養(yǎng)與具體育人目標相結合進行的校本化探索，實施四年來，我一屆不落地進行了關注。

始建于1925年貴陽市實驗小學，1960年被貴州省政府授予“貴州省重點小學”稱號。2009年，云巖區(qū)開始實施學區(qū)化管理模式，貴陽市實驗小學先后整合了江西村小學、貴烏路小學等校，建立了合作校關系。近年來，學校致力于打造了貴陽市實驗小學集團化辦學模式，目前已發(fā)展為一校六址，把先進的教育理念、辦學模式更廣更闊地輻射，讓更多的孩子享受優(yōu)質教育資源。

貴陽市實驗小學總校是云巖區(qū)城中心學區(qū)共同體龍頭校，辦學思想體系、校園文化建設、特色校本課程已走在全國優(yōu)秀學校的行列，引領學區(qū)內(nèi)9個學校教育教學發(fā)展。

經(jīng)過整體改造的實驗小學利用地下空間建有游泳館、籃球館、體操館、擊劍館、小劇場、食堂和餐廳，地面修建圖書館、創(chuàng)客中心里STEAM、機器人、三D打印、VR等專用教室一用俱全，而且所建成的運動場館中心學區(qū)各校可共享。

“發(fā)展公平而有質量的教育，辦人民滿意的教育，讓每個人都有平等機會通過教育改變自身命運、成就人生夢想?！边@是全國先進工作者貴陽市實驗小學校長鐘海燕的教育理念。學校將山、水、花、樹等生態(tài)元素融進校訓和校本化課程之中，倡導“像山一樣崇高、像水一樣明亮，像花一樣開放、像鳥一樣飛翔、像樹一樣成長，像我一樣真棒”，彰顯了尊重學生個體成長、關注學生終身發(fā)展，讓教育回歸到生命的本源。鐘校長認為“生態(tài)育人”辦學理念遵循王陽明“知行合一”的教育思想和盧梭的自然主義教育思想的積極主張，關注學生的生命成長，如同有了深厚的根，繁茂的枝葉也就生長出來了。

春暉苑是貴陽市實驗小學的感恩教育實踐基地，設計理念是“回報社會、報效祖國、感恩父母”。一個學校的校園文化是師生精神風貌、思維方式和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是學校發(fā)展的內(nèi)涵式品牌。我常想，孩子們長大后會不會回想起課間時間和同伴在百善門、涌泉門、思源門、精忠門之間穿行奔跑的模樣？

從實驗小學出來，到了北京路上。

云巖區(qū)可以說是目前貴陽擁有成熟商圈最多的區(qū)域之一，區(qū)域有噴水池、紫林庵、大西門、大營坡、北京路為代表的傳統(tǒng)五大商圈。

北京路上有貴陽人熟悉的貴州省圖書館、貴州飯店、貴旅大廈等標志性建筑。

貴州飯店是1989年建成的，31層，高107米，曾是西南地區(qū)第一高樓、貴州省內(nèi)第一個星級酒店。貴旅大廈高約270米，是人民大道上目前的第一高樓。

貴州飯店對面是圖書館。對于一座城市來說，公共圖書館不僅是文化的樞紐和橋梁，更是一座精神家園。剛參加工作時，常在省圖書館那里等交通車，常在圖書館打發(fā)候車時光，二樓的幾位圖書管理員都已經(jīng)混得臉熟了。那些年從圖書館借來的書籍，不僅讓我閱讀到許多美好的故事，而且也把貴陽這座城市的美好氣息帶給了我。

莎士比亞曾言，“凡是過往，皆為序章。”今天的北京路不僅是文化的沃土，更是一種廣度上的新視野和新境界。

2020年11月22日，為紀念汪曾祺先生誕辰一百周年，貴州“精讀堂”和貴陽孔學堂文化傳播中心邀請嘉賓楊早、王樹興、李建新在貴陽市云巖區(qū)電臺街86號大覺精舍進行主題為：不一樣的汪曾祺，以念其人其事。在當代文學史上，很少有作家像汪曾祺那樣，一生所寫小說、散文、詩歌能實現(xiàn)如此廣泛的雅俗共賞。小雪時節(jié)，籍由三人談及那些溫暖人心的點滴文字，萬事有心，人間有味，體會生活中細微的美好。