這三年不是普通的三年，而他們卻用整個(gè)青春就這樣笑，這樣鬧過(guò)了三年。
物理老師張老師的課耿耿聽(tīng)不懂，于是被這題困頓的趴下，同桌的余淮看到便主動(dòng)的向老師提出，許多同學(xué)也分分提出，不懂，確實(shí)物理是學(xué)課中的一道擋箭牌，畢竟牛頓天才般的定律不是人人都能懂的。想想高中時(shí)期的班主任確實(shí)挺辛苦的…… 說(shuō)實(shí)話，物理真的是一竅不懂
地理和物理的辯論是路星河和余淮的第一場(chǎng)辯論，正因?yàn)榍啻核麄?，因此辯論更精彩。
“生活中有很多美好的事情，都不是等你準(zhǔn)備好才出現(xiàn)的”翹課在海邊的路星河吊兒郎當(dāng)?shù)恼f(shuō)出這一句真理。但確實(shí)是這樣的，這也是多年后的他一直準(zhǔn)備著向耿耿求婚……
大家在對(duì)臺(tái)詞鈴鈴聲傳來(lái)意味著上課 突然傳來(lái):“這節(jié)課是張峰的課”。史上最嚴(yán)肅的物理老師，于是大家一起跑回課堂，果然物理大家最害怕的。
青春是一團(tuán)熊熊的烈火，因?yàn)橛錾香露?，又因?yàn)榍啻?，所以關(guān)不住內(nèi)心的狂野。他們一起為張老師挽回“班主任”這個(gè)職位，全班齊心協(xié)力參加考試，一起演話劇，一起瘋一起鬧……而三年的不長(zhǎng)也不短，但是青春里有他們的足記，足里印記著《最好的我們》
原來(lái)他們的青春是那么的瘋狂，想想我的青春也太安穩(wěn)，太乖乖女了，滿(mǎn)滿(mǎn)的羨慕……
全班可以為張老師挺身而出，但張亮確實(shí)是一位好老師很盡責(zé)。
徐延亮憨實(shí)的班長(zhǎng)
蔣年年有個(gè)性的女孩
還有原來(lái)你就是“耿耿”，原來(lái)你就是“余淮”的耿耿，余淮。
原來(lái)也可以這么的幽默風(fēng)趣
每個(gè)人都有青春，也都有屬于TA的劇本，可惜我沒(méi)有好的劇本
最后的耿耿和余淮終于可以連成一個(gè)完整的詞語(yǔ):耿耿于懷
盛懷南和洛枳也有了完美的故事情節(jié)。
青春永遠(yuǎn)是跳動(dòng)的音符，而每一個(gè)人都可以拉動(dòng)手中小提琴的弦。
原來(lái)他們的青春是那么的瘋狂，想想我的青春也太安穩(wěn)，太乖乖女了，滿(mǎn)滿(mǎn)的羨慕……
致最好的，我們！
